(福建专用)(新课标)2014届高三语文二轮专题复习训练13默写古代诗歌阅读文言文阅读

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1、训练十三［默写+古代诗歌阅读+文言文阅读］一、名句名篇默写（6分）1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。⑴虽体解吾犹未变兮，?（屈原《离骡》）⑵，桃李罗堂前。［陶渊明《归园田居（其一）》］⑶闾阎扑地，O（王勃《滕王阁序》）⑷,此时无声胜有声。（白居易《琵琶行并序》）（5）辛苦遭逢起一经，o（文天祥《过零丁洋》）⑹,不知口体Z奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》）二、古代诗歌阅读（6分）2.阅读下面的宋诗，回答问题。北山【注】王安石北山输绿涨横陂，直堑回塘艳艳时。细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。【注】北山：即钟山，在金陵（今江苏南京），王安石晚年在那里隐居。⑴请简要分析首句中“输”字的妙处

2、。（3分）签.（2）诗的三、四句表现了作者怎样的心境？请简要分析。（3分）答：三、文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成3〜6题。游丰台记［清］方苞丰台去京城十里而近，居民以苛花为业，芍药尤盛。花吋，都人士群往游焉。余六至京师，未得一造观。戊戌夏四月，将赴塞门，而寓安之上党，过其寓为别。F1：“盍为丰■台之游？”遂告嘉定张朴村、金坛王筋林、余宗弟文车舟、门生刘师向，共载以行。其地最盛者称王氏园，扃闭不得入。周览旁舍，于篱落间见禧蕾数畦，从者曰：“止此矣！”问Z土人，始知初植时，平原如掌，千亩相连，五色间厕，所以为异观也。其后■居人渐多，各为垣墙篱落以限隔之。树木从生，花虽繁，隐而

3、不见。游者特艳其昔之所闻，而纷然来集耳。因就道旁老树席地坐，久Z始得圃者宅后小亭而憩休焉。少长不序，卧起坐立惟所便，人畅所欲言，举酒相属，向夕犹不能归，盖余数年中未有醮①'游若此之适者。余平生钝直寡谐，相知深者，二十年来凋零过半；其存者，诸君子居其半矣。诸君子仕隐游学各界趋，而次第來会于此,多者数年，少亦历岁移时，岂非事之难期而可幸者乎？然寓安之行也，以旬日为期矣。其官罢而将归者，则文轴也；事毕而欲归者，朴村也；守选而将出者，刘生也；惟篦林当官，而行且告归。计明年花时滞留于此者，惟余独耳。岂惟余Z衰疾斟孤，此乐难再？即诸君子踪迹乖分，栖托异向，虽山川景物Z胜什百于斯，■而耆艾故人，天

4、涯群聚、欢然握手如兹游者，恐亦未可多遗②也。因各述以诗，而余为Z记。（选自《方苞文选》，有修改）【注】①醮：同“宴”。②遛：遭遇。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）•••A.未得一造观造：至IJ,往B.五色间厕厕：同“侧”，旁边C.盖余数年中未有醺游若此之适者适：适意D.即诸君子踪迹乖分乖：分离2.下列句子陈述的内容属于直接表现“丰台之游”的一组是（3分）（）①居民以酹花为业，芍药尤盛②扃闭不得入③于篱落间见蒂蕾数畦④平原如掌,千亩相连，五色间厕⑤因就道旁老树席地坐⑥举酒相属，向夕犹不能归A.①②③B.①④⑥C.③⑤⑥D.②④⑤3.下列对文章有关内容的概括与分析

5、，不正确的一项是（3分）（）•••A.首段交代丰台地理位置、景观特点、出游时间与同游者姓名，并以寓安之问引出丰台之游。B.作者与朋友先是一起赏花，然后在道旁老树下饮酒为乐，自由自在，直至傍晚依然流连忘返。C.在写丰台游乐之后，第三段表达了人生聚少离多，良辰美景难常有的感慨，感情真挚动人。D.本文语言古雅、精练，无华丽的辞藻，句式参差错落；叙写真事，抒发真情，朴质无华。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）游者特艳其昔之所闻，而纷然来集耳。（3分）译文：（2）诸君子仕隐游学各异趋，而次第来会于此。（3分）译文：训练十三1.⑴岂余心之可惩⑵榆柳荫后檐⑶钟鸣鼎食之家（4）别有

6、幽愁喑恨生⑸干戈寥落四周星（6）以中有足乐者（一处1分，错、漏、添字的该处不得分）2•［答案］（1）“输”字用了拟人（化静为动）手法，（1分）描写了北山将翠绿的泉水输送给山塘，春水涨满陂堤，呈现的波光的情境，生动传神地表现出了春天的生机盎然。（2分）⑵①诗人悠闲地数着落花，因而久坐，又慢慢地寻着碧绿的春草回家，“坐久”“归迟”表现出诗人的从容不迫、悠闲自得。（2分）“细数”“缓寻”则暗含了一种百无聊赖的闲愁。（1分）［解析］第（1）题考查炼字，炼字题首先要解释词句的意思，然后指出手法以及表达效果。本题中，首句写春水漫涨，直堑、横塘波光滋滋、耀人眼目，“输绿”运用了拟人手法，写出了春天

7、盎然的生机。笫⑵题考查对诗歌情感的理解。分析情感首先要明白三、四句的内容：因陶醉于春天美丽的景色，静静地细数落花，因此久坐；因慢慢地寻找碧绿的芳草而回家晩了。所以三、四句反映了一种悠闲的意境，抒写了诗人远离尘寰、心无挂碍的超脱情怀。3.B［解析］根据与上一句的“千亩相连”的对称看，“厕”对应“连”字，其词性应为动词，为“混杂”T'可杂”之意。4.C［解析］①只是说明丰台的居民以种花草为生，④句是当地人介绍丰台以前的种植情况，都不能表现“游”。5.B［解析］