中考语文考点复习考点跟踪突破材料整合与探究

《中考语文考点复习考点跟踪突破材料整合与探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。考点跟踪突破9　材料整合与探究1．(2016·苏州)如表为某市二轮电动车实际使用量和车辆事故率的统计表，请对表中提供的信息进行比较分析，回答问题。　　　　实际使用量车辆事故率公安机关已登记车辆公安机关未登记车辆公安机关已登记车辆公安机关未登记车辆2014年1.3万辆7.2万辆24.6%75.4%2015年2.1万辆10.7万辆15.1%84.9%(1)分别写出这两年二轮电动车实际使用量和车辆事故率的变化

2、特点。二轮电动车不论是否登记实际使用量均明显上升，在车辆事故率方面，公安机关已登记的车辆事故率明显下降，而未登记车辆事故率明显上升。(2)根据表格信息，请就如何降低二轮电动车车辆事故率提出一条合理建议。加强二轮电动车登记管理。2．(2016·兰州)某班开展“走近兰州太平鼓”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)下面是“兰州太平鼓”问卷调查表的内容，请用一句话表述你读到的信息。年龄段12～29岁(100人)30～45岁(100人)45岁以上(100人)了解太平鼓的人数比23%49%81%了解兰州太平鼓的人数比例随年纪增长而加大比重。(2)学校将组织学生到北山广场观看兰州太平鼓表

3、演。请根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。示例一：从学校出发，沿南湖路向西，至南湖路与和平街十字(交叉)口；再沿和平街向北，至和平街与北山路的交叉口；然后向西北，沿北山路走即可到达。示例二：从学校出发，通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活

4、动。沿右边路口向前，至第一个十字路口；右转一直往前至下一交叉路口，然后向左转，沿北山路向前走即可到达。3．(2016·山西)下面两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学，分别表达了对“图一”的理解。请你读“图二”，将你的理解写下来。(不少于20字)“图一”理解：同学一：如果我们用欣赏的眼光对人对事，你会发现别人的优点，此时我们是快乐的！同学二：善于发现美好的事物，并懂得感恩，就会感到幸福。示例1：大脑就如肌肉，锻炼的越多，收获的越多。当我们的大脑充满活力地思考以及运作的时候，获得的快乐就越多。示例2：学习的动力来自于质疑，探索和发现的共同驱动。示例3：善于提出疑问，保持好奇心，总能发现

5、生活带给我们的惊喜，就会有学习的动力。【解析】试题分析：这是一道图文转换题目，答案不唯一。认真观察题目中给出的图示，会发现，只要有疑惑，有惊叹，有好奇，就会有学习的动力。作答时，一定要认真观察题目中给出的图示，根据图示中的汉字标示，即可作答。4．(2016·河北)下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？请结合票面内容和链接材料说明理由。【链接材料】1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚猴票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合家欢乐”。示例1：喜欢左边这枚，票面中，一只猴子一手攀住枝条，一手托着桃子，一条长尾巴缠绕在枝

6、条上，画面活泼可爱。这枚猴票寓意为“捧桃献瑞”，是对健康长寿的美好祝福。示例2：喜欢右边这枚，票面中，一只大猴盘腿坐在中间，两手各抱着一只小猴，两只小猴亲吻着大猴。画面温馨祥和。这枚猴票寓意为“合家欢乐”，是对幸福生活的美好祝愿。5．(2016·天津)某班开展了“游在津沽”综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。请你按照要求，回答下面各题。材料一：近年来，天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应。“老城津韵”“杨柳古镇”“溥仪旧居”“津卫摇篮”“大沽烟云”等八条独具津门文化特色的游览线路，吸引了海内外的大量游客。材料二：天津市的旅游业发展迅猛，在国内外的知名度

7、连年提高。“海河风光游”“游览‘五大道’”“全景式乡村游”“滨海旅游黄金100天”等特色项目的开发，进一步提升了天津的旅游形象。材料三：根据国家旅游局的统计，2015年中国公民出境旅游1.2亿人次，旅游消费1045亿美元，同比分别增长12%和16.7%。在全球经济普遍不景气的背景下，这一数字更具震撼性。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想