浅谈多媒体在高中英语课堂教学中的辅助作用

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1、浅谈多媒体在高中英语课堂教学中的辅助作用　　【摘要】媒体是英文medium的译名，意思是指信息的载体和加工、传递信息的工具。多媒休一词译自英文Multimedia，而该词是multiple和media复合而成的。多媒体-Multimedia简单直接地解释就是多种媒体的综合运用。随着教育理念的不断更新、电子信息科学和多媒体技术的迅猛发展和广泛应用，给高中英语教学带来前所未有的机遇和挑战。诸如CALL（ComputerAssistedlanguageLearning），WALL（WebAssistedLanguageL

2、earning）及CAI（ComputerAssistedInstructing）等工具或软件的应用，早已成为英语课堂教学不可或缺的教学辅助设施或手段，而这必将促使英语课堂教学模式发生深刻的变革。如何应对这种挑战和如何满足新环境下英语教学的要求，如何使传统的英语教学理念、教学方式向现代化转变，是每一个英语教师都应该思考的。最为关键的是我们要清醒的认识到多媒体在英语教学中的辅助作用，这样才能使各个教学环节逻辑清楚，从而为教学任务的完成发挥最大的作用。　　【关键词】多媒体；辅助；课堂教学　　这些辅助作用归纳起来主要体现

3、在以下几个方面：4　　一、创设教学情境。人类的知觉是通过不同的感觉（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等）加工各类信息的，但在课堂教学中使用的多媒体，信息表征主要作用于视觉和听觉两种感官，内容主要涉及到语言（包括字幕文字和声音文字）、图像与音乐等，这是一种形象的知觉场，可以营造出课堂英语教学的既定情景。这种既定情景在课堂上就表现为特定的教学情境，情境可以激发学生的兴趣从而起到良好的引导作用。特别是在导入这个环节，导入在课堂教学中起着重要的作用，导入的恰当与否，直接关系到教学效果的好坏。导入得法可以使学生在心理和知识上做好

4、学习的准备，使学生进入良好的学习状态，激发学生的学习兴趣和求知欲望，从而集中精神学习新的内容。　　二、演示教学素材。英语课堂教学中有很多时候光靠教师的讲解不能把课堂推向高潮，一则是语言形式简单，再则是学生的理解水平不同，这就需要多媒体这种先进的教育技术发挥其演示的作用。为了有力地说明英语课文中的某些问题、场景，教师常常需要从电影、电视、录像、网上收集来的素材，在恰当的时候演示给学生。另外，英语教学中，单词的学习是相对的枯燥的，传统方法是教师领读或用录音机范读，学生跟读，这些都不能有效全面地刺激学生的感观，而多媒体课

5、件声像并茂，会给学生全新的感受，他们的兴奋点被调动起来，对于单词的学习也就事半功倍了。　　三、提供多种交流渠道。语言学习需要语言的环境，运用多媒体是目前创设语言环境的相对比较好手段，它可以充分的调动学生的视听和其他感觉器官，从而获得极佳的认知效果。认知心理学的研究表明，人类获得信息有94%是通过视觉和听觉获得的，其中88%通过视觉，12%通过听觉。可见，视觉器官是人类最重要的获知器官。图像化的信息本身就为学生提供了一个可控地获取4信息的途径。另外，交际是一个双向的心理过程，需要一个背景知识，其中文化因素是背景知识的

6、重要方面。我们利用多媒体为学生提供一些外国特别是英语国家的背景知识，这些知识可以涉及政治、经济、文化等各个层面。这些都会为课堂上师生、生生间的英语交流打下良好的铺垫。　　四、优化课堂教学过程，突出教学重点、难点。巧用多媒体，可以改变以灌输为主的传统的教学方法，而采用各种媒体激发学生学习英语的兴趣，注重学生的听、说、读、写能力的训练，使学生能在实际语境中轻松地学习英语。它新颖生动，感染力强，它不但容易激发学生的学习兴趣，诱发学生的学习动机，而且可以打破时间，空间的限制，能够让学生清楚地看到事物发展的全过程，化静为动，

7、化繁为简，化虚为实，使枯燥的知识趣味化，抽象的语言形象化，深奥的道理具体化，调动学生的视觉直观功能，为突出重点与难点创造出良好的氛围从而有利于学生加深对知识的理解，巩固和记忆。　　五、拓展教学资源。积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语教学应尽可能的从不同的渠道，以不同的形式接触和学习英语，亲身感受和直接体验语言及语言运用。而多媒体恰恰可以有效的拓展英语教学资源，能够以声音、图像、动画等不同的形式让学生从不同的角度感受英语，增加了在感情与心态上的理解，对语言表层、内涵等有了更深的体会，也使得课

8、堂教学更有丰富性、实效性。4　　六、提高学习效率。高中的学生虽然具备一定的自控能力，但在传统的教学模式下注意力往往不会始终如一，高度集中。而多媒体进入课堂，就可以使外部刺激由单一变为多元，多媒体使用色彩鲜明，图像清晰生动的画面，可以让学生的注意力集中到学习对象上来。此外，运用多媒体，可以使课堂容量大，节奏快，习题形式多样化，可以节约时间，增强应与课堂语言的广