干部远程教育工作会议上的讲话

《干部远程教育工作会议上的讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、干部远程教育工作会议上的讲话今天，我们召开农村党员干部现代远程教育工作领导小组会议，主要任务是学习贯彻中央、省委领导同志的重要指示和全省农村党员干部现代远程教育工作领导小组第三次(扩大)会议精神，明确我市试点工作的指导思想和工作目标，研究部署试点工作各项建设任务。下面，我就如何做好农村党员干部现代远程教育试点工作，讲三点意见。一、统一思想认识，切实增强做好农村党员干部现代远程教育工作的使命感和责任感第9页共9页首先，要从中央、省委领导关于农村党员干部现代远程教育的重要指示和讲话精神，来认识远程教育的重要意义。推进现代化建设，全面建

2、设小康社会的重点、难点在农村。农村党员干部的素质不提高，建设农业农村现代化、建设小康社会的目标就难以实现。党中央和省委都高度重视农村党员干部的教育培训工作，多年来一直探索开展农村党员干部教育培训的有效途径和长效机制。20*年4月，在中组部上报的《关于开展农村党员干部现代远程教育试点工作等有关问题的请示》上，胡锦涛同志、温家宝同志分别作了重要批示。随后，胡锦涛总书记在党的十六届三中全会、五中全会上都强调要“抓好农村党员干部现代远程教育试点工作”。曾庆红同志亲自倡导这项工作，并多次作出重要指示，要求在试点工作中不断发现问题、解决问题、

3、积累经验、循序渐进。贺国强同志自担任试点工作领导协调小组组长以来，先后主持召开了六次领导小组会议，对试点工作进行阶段性研究和部署，还分别到先行试点的省份调查研究，面对面地指导和推动。省委对农村党员干部现代远程教育工作也非常重视，多次召开领导小组会议和工作会议，省委副书记乔传志同志每次都亲自到会并作重要讲话。中央和省委领导的一系列重要指示和讲话精神，具有重要的指导意义。我们要认真学习、准确把握，从讲政治的高度重视这项工作，把开展农村党员干部现代远程教育工作作为加强农村基层党组织建设，推进社会主义新农村建设的一件大事来抓，切实增强使命

4、感和责任感，抓紧全面启动我市农村党员干部现代远程教育，确保试点工作有一个良好的开端。第9页共9页其次，要从提高农村党员干部素质和增强服务群众本领的要求出发，把握远程教育工作的总体要求。党的十六届四中全会提出，要围绕增强执政意识、提高执政能力、创新培训方法、提高培训质量、大规模培训干部。而农村党员干部是农村经济社会和各项事业发展的中坚力量，党在农村的各项方针政策，是依靠广大党员干部带头来贯彻执行的，党员素质高不高、能力强不强、形象好不好，直接影响着党在农村的执政能力和执政基础。农村党员干部现代远程教育，具有信息量大、覆盖面广、方便快

5、捷、生动直观、选择性强等明显优势，是有效开展农村党员干部培训、提高能力素质的重要手段。这一先进手段，可以突破时空限制，最大限度地实现教育资源共享，及时便捷地对广大农村党员干部进行政治理论、政策法规、科技常识和实用技术等方面的教育培训，有利于农村党员和群众了解政策掌握信息、增强本领、拓宽视野、提高素质；有利于加快农村信息化进程，激发农村党员干部的活力，带头致富并带领群众共同致富，开展这项工作一举多得，既是一项深受农村党员干部和群众欢迎的民心工程，也是一项夯实党的执政基础的固本强基工程。第9页共9页第三，要按照“干在实处，走在前列”的

6、要求，扎实推进我市远程教育试点工作。省委明确提出要切实增强前列意识，全面贯彻胡锦涛总书记“在三个方面走在前列”的要求，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，做到干在实处，走在前列。这对我们开展农村党员干部现代远程教育提出了更高要求。抓好农村党员干部现代远程教育工作，可以成为我市“干在实处，走在前列”的又一个党建工作亮点。从我市来看，我们在开展农村党员干部现代远程教育方面具有走在前列的基础和条件。我市经济社会发展较快，综合实力较强，基础设施比较完善；我市党建工作也有许多亮点，农村基层组织建设抓得较实，党组织信息化管理系统和农村电教网络

7、覆盖面较广，在教育培训方面积累了丰富的经验。再加上我市的干部思想观念开放，创新意识强，抓工作比较扎实。所有这些，为我市远程教育工作的开展奠定了良好基础。这次省委确定我市为扩大试点的县市，既是对我市工作的充分肯定和有力鞭策，也为我市党员干部教育培训工作提供了强大动力和良好机遇。因此，我们要紧紧把握这一机遇，增强大局观，结合正在开展的保持共产党员先进性教育活动，把“前列意识”体现在试点工作上，把“对上回答好问题”与“对下解决好问题”统一起来，努力形成特色鲜明、工作扎实、成效显著的工作局面，推进试点工作走在全省前列，为全省农村党员干部现

8、代远程教育工作积累经验。二、坚持从实际出发，全面落实农村党员干部现代远程教育试点工作的各项任务这次试点工作的主要目标是：按照省委对扩大试点工作的总体要求，扎实开展基层终端接收站点，中心资源库和辅助教学网站建设，到今年10月底前，全市镇、街道、行政村