小学年暑期政治学习工作总结

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1、小学2017年暑期学习工作总结2017年是深入学习贯彻党的十八大精神的重要一年，也是进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建“和谐校园"的关键年。为进一步提高教职工的政治思想素质和业务素质，保障教育改革的顺利进行和素质教育的全面推进根据上级文件精神，我校对教师继续进行业务培训和政治学习活动。我校制定了切实可行的学习计划，工作安排清晰，学习内容丰富，一、明确目的，提高认识让教师们明确学习的目的，提高认识，是开展政治学习的基础。政治学习是加强教师职业德建设，促进广大教师进修提高和政治素养提高的良好时机，教师们都能认真

2、正确地对待这次学习。本次政治学习以"三个代表"重要思想、“十八大"会议精神、科学发展观、和谐社会建设为指导，以加强师德师风建设为核心，以增强教师魅力重点，以提高教师的整体素质为目标，旨在通过学习，使教师能与时俱进，增强教书育人的责任感和事业心，用教师职业道德准则来规范自己的言行，做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，做一个忠诚党的教育事业、为人民服务、让人民满意的教师。二、加强领导，精心组织为了切实有效地开展好政治学习活动，我校成立了以校长为组长，中层干部为成员的政治业务学习领导小组，以严肃认真的态度和高度负责的精神组

3、织每一次的学习活动，确保学习质量。领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会，对学习的各项工作作了统一的安排布置，要求讲解人员预先作好充分准备，备讲资料齐全，学习记录详实，先学习后讨论，要求讨论发言积极，人人过关。三、内容充实，安排得当我们安排的学习内容丰富，政治学习内容主要有：1、学习《习近平总书记系列重要讲话读本》。和习总书记7.26讲话迎接党的十九大召开，同开展中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育结合起来.2、继续开展全国文明城市创建工作，全力抓好创文各项工作,确保创建工作连续性，教职工要熟记教育系统创文应知应会内容，学校

4、要加强文明校园创建，加强未成年人思想道德建设，确保学校创文验收工作不丢分.3、学习教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知（教师〔2014）1号文件），《襄阳市教师师德失范行为一票否决办法》、《襄阳市中小学教师师德建设公开承诺书》、《严禁中小学在职教师有偿补课的规定》、《襄州区中小学教师行为"十不准”》等。要结合师德失范案例和师德楷模事迹对全体教职工进行师德师风教育，起到警示、引领作用。各学校要做好先进典型人物的挖掘和报到工作，为襄州区教育事业注入更大的精神动力，树立襄州教育品牌.4、学习《国家中长期教育改

5、革和发展规划纲要》。在以支部或学校为单位组织学习时，分初中、小学、幼儿园等不同学段认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的相应内容，分学段、分学科有针对性地学习。5、认真学习研究《义务教育法》、《学校安全管理规范》及《学校管理暂行办法》等。结合学校实际征集管理制度修改意见，进一步提高学校管理水平。政治学习内容主要有：1、学习规范中小学办学行为规范。2、学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》3、学习《中小学教师职业道德规范》4、学习《湖北省中小学管理规范》5、学习教师、学生心理健康知识。。我们又根据实际需要，相应的增

6、加学习内容，如：专题研讨：教师职业价值的思考；如何〃为人、为师、为学〃。严明纪律,严格要求学习期间，教师严格遵守作息制度，并制定了教师学习考勤记录，严格考勤，特殊情况请假必须向组长请假，批准后方可请假。在学习过程中，大家积极参与，踊跃发言，精心做好记录。每次学习后采取简短的分组讨论形式，对当天学习的内容进行内化，教师针对当天所学，结合实际，踊跃发言，各抒己见，最终达成共识。通过每次简短的讨论，使我们的教师更深刻地领会了所学内容的精髓。我们要求每位教师根据自己在每次学习过程中的体会，结合自己的实际工作情况，挑选1—2次学习比较

7、深刻的活动内容，撰写了体会文章，每位教师的文章都结合自己的实际工作情况以及自己的切身体会，写出了作为一个教师的真实想法，语言朴素、精练，反思深刻。五、效果明显，思想转化通过学习，我们教师的法制意识明显增强，师德水平明显提高，收到了良好的学习效果。1・职业道德明显强化通过学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进一中发展和进步的前提。2.责任意识明显好转在联系本校和自己教育教学工作实际的讨论中，绝大多数教师认真反

8、思了一年来的经验和教训，认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本，探索适合我校实际的、符合课改要求的，能整体提高教学水平的课堂教学模式。总之，通过政治业务学习，我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及业务水平都得到了提高，对于我