女生部学期工作计划

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1、女生部学期工作计划,我部计划在九月十日教师节，做一系列活动，为老师献上节日的祝福。二,XXX级新生刚到学校，为帮助新生尽快熟悉校园,我部计划在本周组织大一新生参观校园。并去宿舍，对新生进行慰问。三，为庆中秋迎十一，我部计划在九月下旬开展有关礼仪方面的讲座，主要针对大一新生，来提高新生在个人仪容和气质塑造方面的注意，展现我们人文院的学生风采。四，在十一后，我部计划在院学生会组织招纳干事时,通过面试招纳三名干事，方便以后开展工作。五，十一月中旬我部计划组织一次呼啦圈比赛，来丰富同学们的生活。六，我部计划

2、定期组织女生座谈会，树立女生的自我维权意识。我部全体成员会在院团委学生会的领导下认真开展本部的工作，并积极配合其他各部开展工作。围绕学生工作要点部署工作，积极践行思想和“尊重的教育”理念,以培养学生“四自”为工作理念,以营造具有我院特色的育人氛围为最终目标。与时俱进,开拓创新。依托学生理念工作组，引导学生自发开展活动，创造良好的学习、学术氛围。1、根据学生关心的热点问题，邀请专家开展学术报告。2、为增强学生实践能力，定期开展社会调研。强化学生会自身建设1、加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。

3、2、实行学生干部考核制度和奖惩办法，提高学生干部的组织纪律开展丰富多彩的校园文化活动1、以我国成功加入世贸组织为契机，根据我院特色，联合全校各院系，开展法律文化节。加强学生对wto规则的理解，加强学生法律意识的提高。2、为纪念建团80周年，开展主题教育和纪念活动。指导学生，解决学生困难。1、做好01届新生入学工作。2、做好对困难学生资助及勤工俭学工作。3、加强学生心理健康教育。4、加强学生安全防范能力。一、指导思想：巩固成型,促进成人，追求成才。二、工作目标：强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平，

4、强化道德约束，内化道德约束，提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”三个能力。1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任老师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面展开德育工作。2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育，其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩

5、论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准，无规矩无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证，为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制，更要加大对规章制度落实情况的督导。本着“说一个，做一个”“要求一个落实一个”的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项治理，逐步提高。另一方面，进一步完善班级考核方案，健全学生处罚机制，做到有规可依

6、、有规必依、执规必严、违规必究。4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点，究其原因是因为学生对教师的约束没有认同，没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。处罚不是目的，自律和“慎独”才是真正的提高。因此在强化制度管理的同时，对学生动之以情，晓之以理，耐心诱导，提高道德认识，使其内心接受教育，教育才能实效化。5、提高学生三个能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新时代尤其是我们所面对的私校学生，家庭条件优越，在父母的怀抱中长到中学时代，自理、自立、自我

7、教育能力仍明显见差。我们在经历了一个学期的思想稳定，初步成型之后，本学期在取得家长一致意见的基础上,着力开展三大教育，即苦行教育：组织学生下田进厂，平时的卫生、打扫、洗衣等，培养朴素的劳动观念和吃苦耐劳的毅力；挫折教育：总结过去和人为设置挫折，让学生过关，增强社会适应能力；自我教育：围绕自己的远近目标及每天的计划，养成“清晨六问、静夜六思”的习惯，自我总结和自我教育。6、深化学生自治管理，全面提高学生素质。本学期学部对学生会、团支部充分放权，正面引导，加大支持。班级自治达到干部人人能当，人人会当干部

8、，以及“人人帮我、我帮人人、人人提高”的目标。一、新人报名环节1.制定学生会招新宣传页，宣传页内容包括学生会职务简介，对新生能力要求，及报名方法等。2.每班分发3至5份，可通过班主任或班长落实传达。二、对新人的删选流程1.通过高一新生个人简历、介绍，学生会内部删选、审核，选取部分特长、能力均适合学生会工作的学生，确定人数。若人数过多，可再安排简单面试，视具体情况而定。1.最终确定后，召开高一学生会成员集会。招新工作结束。附：《苏中08届学生会高一招新通知》苏中08届学