阳光体育活动实施计划

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1、幼师国培项目网络研修与校本研修整合实施计划有人说：“生活是最木真的修行。”作为教师，“学高为师、身正为范“，我们更应该通过修行来修正自己的行为。网络研修，就是教师们的另一种修行、一个深造学习的机会，一次人生境界的修炼提升。网络研修是一个全新的世界，颠覆传统，推陈出新。我们以混合研修的方式带给您不一样的学习体验，根据您自身情况为您设计不同主题的阶段，各阶段中有最具实用价值的课程、学思结合的活动、提升能力的作业……像一场游戏，当您闯关通过越多的阶段，您学到手的“大招”就越厉害。在研修中形成的种种技能，都是您独一无二的宝贵财富，待到培训结束吋，您会惊奇地发现“技术为我所用，教学因我而变”

2、！为了弘扬阳光体育活动精神，全面贯彻落实教育部《关于进一步加强学校体育工作，切实提高幼儿健康素质的意见精神，推动我园体育活动的开展，特制西平县第二幼儿园阳光体育活动实施计划：一、指导思想认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》纲要精神，结合县教体局工作重点及《园务工作计划》，遵循幼儿身心发展的规律及幼儿的年龄特点开展阳光体育活动。面向全体幼儿，注重个体差杲，以提高幼儿身体健康水平为重点，因地制宜，不断优化幼儿园体育活动质量，真正促进幼儿身心的全面的发展。二、活动主题“我运动、我健康、我快乐”三、活动目标（一）通过各种丰富多彩的体育活动形式，调动幼儿对体育活动的兴趣，开发幼儿的运动潜能，增强幼

3、儿体质，提高机体对环境的适应能力。（二）在活动过程中激发幼儿活泼、愉快的情绪和乐观开朗的性格，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。（三）丰富幼儿园户外体育活动器材，提高教师设计、组织及实施阳光体育活动的能力和水平。四、具体任务及安排（一）学习《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的内容及要求，提高教师对户外体育活动重要性的认识，树立止确的健康教育理念。（二）各班依据本班幼儿发展水平、春夏季季节特点制定班级阳光体育活动计划，确保每天户外活动时间不少于两小时。（三）开展丰富多彩的户外体育活动，各班结合班级幼儿发展情况自选阳光体育活动项目，充分调动幼儿参与活动的积极

4、性和主动性。1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替，运动适宜，促进幼儿身心和谐发展。活动场地设置多种多样体育活动器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳绳，平衡木，拱形门、高跷等运动器材，让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动，使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作，在不同程度上得到协调发展。2、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动。早操音乐要欢快,节奏感强。教师口令要清晰，示范到位，幼儿动作熟练有节奏，精神饱满。小班做模仿操，中大班做轻器械操或武术操。教师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作，及时排除安全隐患。随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。3、开展

5、丰富多彩的户外体育游戏活动。根据幼儿的身心发展规律，在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间游戏活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣。如：丢手绢、打沙包，踩高跷，跳皮筋，钻山洞，开火车，老鹰捉小鸡等传统民间游戏，培养幼儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。注重发展幼儿体育运动的兴趣和特长，提高幼儿的操作及自控能力。（四）创设良好的体育活动环境和条件，丰富户外活动材料。1•利用废旧物品制作各种适合不同年龄阶段的幼儿所使用的户外体育玩教具。2.自制的玩教具要力求简单，注重可玩性和艺术性，同时还必须保证安全和卫生，尽量

6、做到一物多玩，充分发挥自制玩教具的作用,有效提高各种自制玩教具的使用率和活动效果。（五）各班在组织幼儿户外体育活动时，要把保证幼儿的安全放在工作的首位。1•在组织活动前，要制定周密的计划和方案，同时要做好充分的思想上、物质上的准备工作，保证活动场地、器械的清洁、平整、稳固。2•活动中要给幼儿充分的活动时间和空间，鼓励幼儿大胆、勇敢地去参加各类活动。2.做好肥胖儿的个别指导，保证幼儿的户外体育活动有序、安全地开展。六、活动保障（一）认真学习，转变观念，达成共识。认真理解“每天锻炼一小吋，健康工作五十年，幸福生活一辈子”拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，等现代健康理念，确立合

7、作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。（二）加强领导，保证时间，形成制度。强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘各种资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。（三）全员参与，注重评价，强化激励。坚持全员参与，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容,纳入考评中，以保证幼儿园阳光体育活动的有效开展。