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时间:2019-01-05
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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第一单元:维护公平正义承担社会责任1、公平的含义:公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任,又能得到应得到的利益。2、维护社会公平的重要作用是什么?答:①能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;②能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;③能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。3、中学生如何维护社会公平?答:①树立社会
2、公平意识;②积极承担社会责任;③学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益;④自觉维护社会公平。4、正义行为与非正义行为的区分标准:凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为,反之就是非正义行为5、如何做一个有正义感的人?答:①要为人正直;②要有强烈的规则意识;③要坚持正义的标准;④不侵犯他人的利益;⑤要鄙视和制止非正义行为。6、责任的定义:责任是对于一个人做或不做某些事的要求。7、身份不同,责任不同。8、承担责任有什么影响?(承担责任付出的代价)答:①需要耗费许多时间,影响自己一的兴趣和爱好;②要承受心理压力
3、,耗费体力和精力,甚至可能影响健康;③可能使自己的一些利益受到损失;④危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。9、承担责任的重要意义是什么?答:①能促使自己的成长和发展;②有压力才会有动力,能激励自己充分发挥个人潜能,克服困难,实现自己的奋斗目标;③才能赢得被人的信任,得到别人的支持和帮助;④才能获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认和赞誉。10、怎样做一个付责任的人?(如何承担自己的责任?)答:①清醒的认识到自己应负的责任,树立强烈的责任意识;②从现在做起,从点滴小事做起养成负责任的习惯;③在责任面前,学会在选择,分清责任的主次和轻重缓急,科学安排,学会统筹兼顾
4、,履行好自己的职责;④自觉守法,维护社会秩序;⑤服务社会,奉献社会。11、服务社会,奉献社会:①服务、奉献社会的最有条件做到的就是服务和建设自己所在的社区。②积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。12、中学生参加过的社会公益活动有哪些?答:①为灾区群众捐款捐物;②参加义务植树活动;③清除小广告;④打扫社区卫生。第二单元:坚持党的基本路线实现共同富裕1、经济方面体现的教材中的观点和原理有哪些?答:①党的基本路线,即以经建设为中心,大力发展生产力。②社会主义的根本目的:实现全体人民的共同富裕(共同富裕是社会主义的根本原则)。③社会主义的根本任务:解放生产力,
5、发展生产力。④社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化。⑤改革开放是强国之路。(对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策)⑥公有制为主体体,多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。⑦按劳分配为主体,多种分配形式并存是我国现阶段的分配制度。2、我国社会主义现代化建设取得成就的原因是什么?(为我国经济发展提合理化建议:)答:①开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。②坚持中国共产党的正确领导,贯彻落实“三个代表”重要思想。③坚持党的基本路线,即以经建设为中心,大力发展生产力。④坚持改革开放。⑤正确处理改革、发展、稳定三
6、者之间的关系;⑥通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。坚持走共同富裕的道路。⑦人民群众积极投身社会实践。⑧发扬艰苦奋斗精神。⑨加强民主建设,关注和解决人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题,促进社会公平正义。3、“三个代表”:①内容:始终
7、代表中国先进生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。②核心(本质):立党为公,执政为民。③社会主义现代化建设的指导思想:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是现代化建设必须坚持的指导思想。④党的宗旨:全心全意为人民服务。4、经济制度:(1)经济成分:现阶段,我国主要有国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济等几种经济成分。公有制经济包括:国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。非公有制经济包括:个体经济、私营经济、外资经济。(2)地位:①国有经济的地位:国有经
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