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时间:2019-01-05
《青少年科技创新大赛总结表彰会讲话稿与青少年科技创新大赛活动方案合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、案合集青少年科技创新大赛总结表彰会讲话稿青少年科技创新大赛总结表彰会讲话稿老师们、同学们,同志们:经过长时间的准备和这两天紧张的评比竞赛,XX第十三届科技创新大赛暨第五届书法摄影大赛就要落下帷幕了。在此,我谨代表XX党委、市政府对教育局、科技局、科协组织的本届大赛的成功举办表示热烈祝贺!向参加这次大赛的所有指导老师和同学们表示衷心感谢和亲切慰问!向获奖的各位同学、各位指导老师、各学校表示热烈的祝贺!xx青少年科技创新大赛自创办13年以来,参与的同学和老师越来越多,影响越来越大,一批批优秀的科技小发明、科技实践活动、科学创意
2、和书法摄影作品脱颖而出,已成为发现和培养科技创新后备人才的重要平台。实践证明,这样的创新比赛可以激发青少年的科学兴趣,可以充分发挥青少年的想象力,可以让中小学生知道大家学的知识应该怎样运用,可以让中小学生在追求发明的梦想中了解社会的真实进步和问题挑战。同时,通过组织开展这样的比赛,为我们XX各学校、各有关单位和同学们提供了良好的学习、交流机会,有力地促进了青少年科学教育工作,增强了青少年的科技创新意识,发现和培养一批青少年科技人才,培养和营造了浓厚的社会创新环境。组织这样的大赛,意义、价值和作用重大。在此,提三点希望:一是
3、希望同学们从小树立报效国家的科学理想,学习服务社会的科学情怀。习近平总书记指出:“知识就是力量,人才就是未来”。实现中华民族伟大复兴的中国梦,要靠一代又一代青少年创新创造。青少年时期是科学梦想的萌芽期,只有把个人的梦想融入国富民强的中国梦才能更好实现。我们国家发展遇到了很多新问题养老、环保、网络、能源等等,解决新问题都需要创意。青少年最富创造力,希望大家做生活中的有心人,做科学的有心人,用自己的创意和发明为人们的美好生活贡献一份力量。这次获奖的各位同学,你们今天是小荷才露尖尖角,未来的路还很长,家长和老师期盼你们健康成长,
4、国家和人民期盼你们茁壮成长,希望你们保持热爱科学、追求进步的人生理想,保持勤奋学习、不懈探索的奋斗精神,保持谦虚、踏实的良好作风,努力成为有益于国家、有益于社会、有益于人民的栋梁之才。二是希望家长和老师们保护好孩子们的科学兴趣。爱因斯坦说,兴趣是最好的老师。很多科学家从小就是科学迷。俗话说,从小看大也是有道理的。希望家长和老师们注意尊重青少年的科学好奇,培养青少年的科学兴趣,保护好科学兴趣的种子。家长、老师都是望子成龙、望女成凤,生怕孩子输到了起跑线,从小就给孩子们报了不少学习班。一定要尊重孩子的兴趣,不要好心办了坏事。让
5、孩子们保持探求未知的天性,在学习科学、发现科学中体会探索的快乐,健康的成长。三是希望教育局、科协等相关部门能更好的发挥职能作用,把青少年科技创新大赛办好办出特色。要针对现代青少年的特点和培养要求,大力创新青少年科学教育阵地,整合资源,拓展载体,不断创新提高青少年科技综合素质的新机制、新途径、新方法,把青少年科技创新大赛办出新特色、新成效,并通过这样的活动引导群众性发明创造活动的蓬勃开展,培养全社会爱科学、学科学、用科学的良好氛围,以此更好促进青少年科技教育工作的开展,培养一批又一批科技创新的后备人才,为建设创新型XX,推动
6、XX更好履行屯垦戍边WW的职责使命做出新的贡献。再有3天就是新年了,祝愿各位老师和同学们在新的一年:工作顺利,学习进步,新年更有新气象!青少年科技创新大赛活动方案为认真贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》,树立和落实科学发展观,努力实施科教兴校和可持续发展战略,巩固我县创建全国科普示范县成果,响应省市各级青少年科技创新大赛组委会的号召,在县委、县政府、县教育局、县科技局、县科协、县团委等组织下,我县将于20**年10月举办石门县首届青少年科技创新大赛,大赛组委会特制定本实施方案。一、指导思想根据《石门县人民政府办公室关于印
7、发石门县创建全国科普示范县实施方案的通知》(石政办发文件精神,以提高广大师生科学文化素养为目标,提升全体师生的科技创新意识,开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动,提高学生的科学素养,提升师生的科技创新能力。二、总体目标通过这一次的石门县首届青少年科技创新大赛的活动,要达到以下目标。制定完整的发展规划和计划,做到有计划、有目标、分阶段地加以推进和实施。完善科技创新活动的管理体制和运行机制,激发全校师生支持、关心、参与科技创新活动的热情。不断丰富各校青少年科技创新活动的内容与方式,培育
8、各校教育工作者和学生的科学精神与科学态度,普及科学知识,提升科学素养。全面实施素质教育。三、主要工作及措滋(一)加强对“创新大赛”活动工作的领导各校要成立青少年科技创新大赛领导小组,加强以校长牵头,科技教师、研究性学习教师、劳技教师等为骨干成员队伍建设。(二)积极开展青少年科技创新大赛系列活动1、开展实
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