《大班幼儿学习习惯养成的实践研究》

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1、微型课题：《大班幼儿学习习惯养成的实践研究》《大班幼儿学习习惯养成的实践研究》微型课题结题报告常州市新北区百丈中心幼儿园戴佳、叶婷一、课题研究基本情况（一）课题研究现状述评儿童期是养成良好习惯的关键时期，也是最佳时期。许多著名的教育家都把教育归结为习惯的养成，如叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的学习习惯。”陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益。”然而，现在的大班幼儿学习习惯却普遍存在一些不良现象：缺乏良好的倾听习惯，不能爱惜和正确使用自己的学习用品，坐姿、握笔姿势不正确，做事拖拉等。对于

2、这些就要踏入小学校门的大班幼儿来说，良好学习习惯的培养对他们今后的学习和发展起着至关重要的作用。因此，帮助大班幼儿养成良好的学习习惯，不但能让幼儿形成良好的个性品质，还能促进幼儿身心健康发展。（二）课题研究的实践意义与理论价值1.研究价值：（1）幼儿教育改革与发展的需要  在我们前期的调查、研究过程中，发现不少人对于什么是幼儿的学习、幼儿早期该学什么、该如何学等问题还存在一些误区。如谈到幼儿学习，就联想到认字、写字、做算术等，习惯性地认为学习就是拿着书本竖着耳朵听讲、拿着笔反复地练习等学业活动，这是把幼儿学习功

3、利化，也是幼教“小学化”的根源，违背了幼儿的认知特点和身心发展规律。因此，当今幼儿教育改革与发展更注重于顺应儿童的天性，回归教育的本源，严禁拔苗助长、违反儿童身心健康的“小学化”做法。《指南》明确指出幼儿教育应以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标。特别提出要重视幼儿的学习品质的培养。学习品质由学习态度、学习习惯和学习方法三个要素构成，其中，学习习惯是核心要素之一，是极其重要的效能因素，爱学习、会学习等良好学习习惯对孩子今后的成长和发展十分重要，关注幼儿良好学习习惯的养成十分必要。（2）幼儿发展与学习

4、方式的需要  美国教育家洛克说过“一切教育都可归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福都归于自己的习惯”，由此可见，良好习惯的养成对孩子的发展多么重要。在一日活动中，我们发现许多孩子在学习习惯方面存在着或多或少的问题，如在倾听教师和同伴讲话时，有插话现象，似听非听，眼睛乱看，三心二意，不把话听完等，这些不良的学习习惯对孩子的后继学习和终身发展非常不利。而目前很多人都将良好学习习惯的养成放在小学阶段，忽略了幼儿期是习惯养成的关键期。  《指南》明确指出幼儿的吃喝拉撒睡都是学习，幼儿生活就是其学习的内容，游戏是幼儿

5、基本的活动，游戏就是其学习的方式，幼儿是在生活、游戏中学习、发展的，生活、游戏与学习，关系密切，相互关联，互为支撑。幼儿学会生活、学会游戏必须养成良好的学习习惯。（3）现代公民素养养成的需要——级别：园级微型课题组长：戴佳、叶婷微型课题：《大班幼儿学习习惯养成的实践研究》良好的现代公民素养体现在个人的修养上，而修养通常来自良好学习习惯的养成。因此，良好的学习习惯有助于幼儿形成现代的公民素质。在幼儿园的养成教育中幼儿学习习惯的养成策略有其研究存在的价值。从学习习惯入手，努力提高个人现代的公民素质，是推进学校现代化

6、公民教育的首要任务。2.研究的创新之处：在研究与实践的过程中，我们将注重积累大班幼儿学习习惯养成的策略，如采用爱心激励策略、智慧言传策略、“1对1”观察策略、图谱指导策略、游戏巩固策略等，并针对这些多元的策略与方法，从幼儿的视角出发进行探讨、创新，在大班幼儿学习习惯养成教育中形成具有我园园本特色的策略。二、概念界定“大班幼儿”是指“5-6岁的儿童”。关于学习习惯的理解，首先要追溯到“习惯”这一概念。在心理学概念中，习惯是个性心理倾向的一种表征，是一种比较固定地、机械地去完成自动化动作的倾向。学习习惯，是在学习活

7、动中，个体通过反复练习所形成的自动化行为方式或倾向。具体包括常规行为学习习惯、自我监控学习习惯、过程表现学习习惯、策略使用学习习惯、学习动机学习习惯。三、课题研究目标1.构建适合大班幼儿学习习惯的目标体系，探索在一日活动中培养大班幼儿养成良好学习习惯的实施策略。2.通过实践和研究，转变教师观念，提高教育水平，改进教育方法，进一步促进教师对大班幼儿学习习惯进行深入研究。3.幼儿能自觉约束自己的行为，养成良好的学习习惯。四、课题研究内容1.大班幼儿学习习惯内涵、价值的研究基于多元的文献学习，建立理论资源包，对“大班

8、幼儿学习习惯”的内涵进行理论梳理，明确“大班幼儿学习习惯养成”研究的意义和核心价值。2.大班幼儿学习习惯目标、要求的研究遵循大班幼儿的年龄特点，以“学习习惯的养成”为研究要点，构建适合我园该年龄段幼儿的目标和要求。3.大班幼儿学习习惯养成内容开发的研究大班幼儿学习习惯教育的内容将以“课程”与“活动”为主，聚焦大班幼儿的常规课程、主题活动、一日生活、特色活动等，充分挖掘、开发指向各领域的