黑山县小东中学反对浪费调研报告

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1、黑山县小东中学反对浪费调研报告为深入贯彻落实习近平总书记、刘延东副总理的指示精神，我校就深入开展厉行勤俭节约反对铺张浪费情况开展了调研。详细了解了当前我校开展厉行勤俭节约反对铺张浪费情况，并就存在的问题及对策做了一些探索。现将调研情况报告如下。一、学校食堂供餐情况。我校现有学生582名，教师61名，小午全部在学校食堂就餐。多年来，我校一直重视食堂管理工作，学校自主管理食堂，学校食堂也没有发生过任何安全事故。我校食堂操作间用房述是D级危房，小东农场计划今年暑假时给予重建，秋季开学即可投入使用。1、学校食堂以学校校长为法定代表人申请办理许可证，并依法承担食品安全责任。校长

2、是学校食堂食品安全主要责任人，分管校长是学校食品安全具体责任人。食堂管理员负责日常管理。同时制定相关制度和预案，明确每个工作岗位、齐个环节从业人员的责任。督促有关人员认真学习《食品卫生法》，本着以服务师生为宗旨，食品卫生安全为第一的原则认真执行《食品卫生法》。严格落实先培训后上岗的要求，参加食堂管理人员和从业人员的业务培训，树立学生食品安全意识。食堂具备《餐饮服务许可证》，从业人员具备《健康证》。严禁从业管理人员以外的人员出入餐厅和学生就餐地。2、要求食堂进行进货验收和索证索票，严格按照规定程序做好进货验收、食品安全检查、食品分发、食品留样、餐用具清洗消毒使用等台账，

3、不得私自采购禁用的任何食品。加强对餐具消毒，设备清洁等环节的监督管理，切实建立食品留样监测制度。食品储藏室是单独房间，墙壁干净整洁，防盗、防潮、防鼠、防虫、防蚊蝇、防损坏等设施完好，专人看管。3、食堂财务管理遵守齐项收入制度、费用开支范围和开支标准，合理使用资金。及时做好每月的结帐工作，计算准确，及时结清利润，对赢利及亏损均查找原因，上报主管领导。二、学生用餐现状和有关勤俭节约相关政策文件的执行情况。本着厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，我们在学校大力弘扬小华民族勤俭节约的优秀传统，勤俭节约办教育，建设节约型校园，有利于营造良好的育人环境，促使广大学生树立勤俭节约意识

4、，养成勤俭节约习惯，促进青少年一代健康成长。我们认真执行相关文件，特别是狠抓校园食物浪费的教育，让学校有制度，学生有习惯，一抓到底，常抓不懈。1、由于食堂用房有限，我们学生用餐采取定餐制，即按年级和性别，学生10人一桌，自主用餐，随时加量。2、贯彻落实《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》精神一是强化宣传教育，做好正面引导，大力营造崇尚节约、反对浪费的良好氛围。二是建立健全促进节约的规章制度。在节约用水、节约用电、节约粮食、节约办公用品、节约经费等各个环节制定具体实施办法。3、开展艰苦奋斗、勤俭节约的宣传教育活动，使师生员工牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观

5、念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。一是大力倡导吃完所购食物、不留剩饭剩菜的“光盘行动”。二是枳极举办“三节三爱”教育活动。利用主题班会、宣传橱窗、广播等形式，组织开展“节水节电周”“节粮周”“节约校园倡议书”等主题活动，多形式、多途径宣传节约文明。引导广大师生员工身体力行，从我做起、从点滴做起，营造节约型校园的良好环境。三是支持和引导学生积极参与节能环保社会实践活动，深入社区、社会开展宣传，带动家庭、社会树立节约文化。4、加强管理，确保厉行勤俭节约各项耍求落到实处。一是严格伙食成本核算及成本管理，加强食

6、堂管理。二是控制办公支出。规范办公用品采购，减少一次性办公用品购置。三是加强维修费支出的管控，堵塞跑冒滴漏，全力降低运行成木。三.学生浪费食物行为产生的原因。学生浪费食物的行为是客观存在的。rtr丁食堂用房有限，我们学生用餐采取定餐制，io人一桌，自主用餐，随吋加量，但总是有的学生不知珍惜，节约意识太淡漠。究其原因，主耍有以下几点。1、我们学校位于小东种畜场，农工社会保障机制健全，孩子家庭条件优越。部分家长认为该给孩子零花钱，让孩子太节约是让孩子“受罪”o学生零花钱多，爱买零食到学校吃。2、学校实行定餐制，所谓“众口难调”。学校食堂菜品讲营养搭配，一•般清淡居多，而很

7、多青少年讲口味，不讲营养，宁愿吃小食品3、学生节约意识淡薄。虽说学校执行相关文件，开展相关教育活动，但鉴于学生年龄的认知能力，仍有人难以抵制“垃圾小食品”的诱惑，浪费“习以为常”。四.加强学生勤俭节约教育，防止发生食物浪费行为的意见和建议。讣学生养成良好的勤俭习惯，主耍还耍加强宣传教育。在坚持开展常规教育活动的同时，我们建议：1、课堂渗透。任课教师应经常在课堂上结合教学内容灌输将勤俭节约意识,分析浪费劣习造成的危害等。2、将“节约”纳入学生社会实践课主题，组织学生调查食堂就餐情况，参与创建“节约型家庭”和“节约型社区”活动，调查宣传节约资源先进经验。