安全科学发展的三个阶段

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1、安全科学发展的三个阶段安全科学发展的三个阶段安全科学发展的三个阶段（摘要〕论述了安全科学的发展历史，提出了安全科学发展的3个阶段，介绍了3个阶段的研究成果及安全科学的发展趋势。（关键词）安全科学；发展；阶段安全科学作为一门新兴科学，经历了五六十年的发展历史。从上世纪60年代至今，人们已意识到安全科学研究的重要性。目前，安全科学研究已涉及航空航天、核反应堆、冶金、煤炭、建筑、化工、石油、压力容器等工作领域。安全科学的发展经历了经验的事故分析、系统的危险分析与隐患控制、现代的安全科学研究3个阶段。笔者就这3个阶段论述安全科

2、学的发展趋势。1经验的事故分析阶段经验的事故分析阶段的基本出发点是事故，以事故为研究对象和认识的目标。在认识论上主要是经验论与事后型的安全观，是建立在事故与灾难的经历上来认识安全，是一种逆式思路,因而这种解决安全问题的模式亦称为事故型。其根本特征在于被动与滞后，是“亡羊补牢”的模式，突出表现为一种“头痛医头、脚痛医脚，就事论事”的对策方式。1・1事故型解决程序查出问题：指的是对事故及事故隐患等问题的探查，并用事故模型，如因果连锁模型、综合模型、轨迹交叉模型、人为失误模型、生物节律模型等来分析事故发生的过程。事实确认：断

3、定发生事故的当时和出现隐患时的工作场所和设备状况。查明原因：找出直接原因和为什么造成直接原因的背景原因，从管理上找出发生事故的本质原因。常用事故频发倾向论、能量意外释放论、能量转移理论、两类危险源理论等事故致因理论来分析事故的原因。原因评价：对发生事故的各种原因进行评价，找出构成原因的各种可能性，并判断实现某种措施的紧急性。研究对策：以软件、硬件2方面研究排除事故和隐患的措施与方法。必要时应根据历史上的经验教训等情报进行再评价。实施对策：将制订的措施计划和方案付诸实施。评价：检查各项措施实施的情况,必要的措施有无欠妥之

4、处，在实施过程中有无不合理之处。事故分类：按管理要求进行分类，分为加害物分类法、事故程度分类法、损失工H分类法、伤害程度与部位分类法等；按预防的需要进行分类，分为致因物分类法、原因体系分类法、吋间规律分类法、空间特征分类法等。1.2事故型解决模式的研究内容从事故型解决程序可看出，事故型解决模式主要研究事故分析、事故的发生规律、事后型管理模式、三不放过的原则；以事故统计学为基础的致因理论；事后整改对策；事故赔偿机制与事故保险制度等。1・3事故型解决模式的作用及不足事故的分析理论对于研究事故规律、认识事故的本质，从而对指导

5、预防事故有重要的意义，在长期的事故预防与保障人类安全生产和生活过程中发挥了重要的作用，是人类安全活动实践的重要理论依据。但是，仅停留在事故分析的研究上，一方面由于现代工业固有的安全性在不断提高，事故频率逐步降低，建立在统计学上的事故理论随着样本的局限使理论本身的发展受到限制；同时，由于现代工业对系统安全性的要求不断提高，直接从事故本身出发的研究思路和对策，其理论效果不能满足新的要求。2系统的危险分析与隐患控制阶段该阶段以危险和隐患作为研究对象，其理论基础是对事故因果性的认识，以及对危险和隐患事件链过程的确认。在这个阶段

6、建立了事件链的概念，有了事故系统的超前意识和动态认识，确认了人、机、环境、管理事故综合要素，主张采用工程技术硬手段与教育、管理手段相结合的综合措施，提出了超前防范和预先评价的概念和思路。系统危险分析与隐患控制阶段最根本的是预防，是事先拟设安全目标或计划的安全的预期成果。因此，这种解决安全问题的模式亦称为预防型，其实施的基础是必要的安全信息。它虽不同于事故型的解决方式，但也具有安全问题解决的一般流程。2.1预防型解决程序拟定安全目标：即安全目标管理，一般由现场或基层单位拟定，报上级批准。在目标中要确定把现行的标准提高到什

7、么水平，将伤亡率或事故严重度降低到什么水平，如何推动安全生产到某…更高水平等。问题落实：落实安全责任制，决定由何部门、何人负责完成，改善现状需要什么条件，如何创造这种条件等。查明障碍原因：用一些系统分析法，如故障树分析理论、事件树分析理论、安全检查表技术、故障及类型影响分析理论等，分析达到安全预期目标所遇到的隐患及其相互之间的关系。障碍原因的评价：即对系统的危险程度进行安全或风险评价。采用安全系统综合评价、安全模糊综合评价、安全灰色系统评价理论、风险辨识理论、风险评价理论、风险控制理论等评价造成障碍的各主要隐患的影响所

8、在，危险到什么程度等，给出定性和定量结论。研究隐患排除与控制方法：采用重大危险源理论、重大隐患控制理论、无隐患管理理论等排除隐患，实现安全目标。实施对策：从人力、物力、财力上逐一落实所制定的措施。评价：检查措施的实施状况，并在实施中改正缺陷。2.2预防型解决模式的作用及不足综上所述，用预防型模式解决安全问题，是从更高层次的角度出发