英语“动词不定式”浅析

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1、英语“动词不定式”浅析　　摘要：动词不定式是由"不定式符号to+动词原形"构成的一种非谓语动词结构。动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成不定式短语。　　关键词：动词不定式非谓语动词结构不定式短语　　“动词不定式”是英语语言中的一种非谓语动词形式，它较现在分词和动名词更为常用。本文就中学英语中出现的一些有关“动词不定式”的语言现象作一些探讨。　　一、概念问题　　对于“什么叫动词不定式？”这样一个问题，学生们不难回答。但对于母语为汉语的我国中学生来说，

2、要深解其义，就不那么简单了。　　例在翻译下面两句时，有些学生就可能出错：　　a.他来看他母亲：Hecameseehismother（误）.　　Hecametoseehismother（正）.　　b.努力学习是我们的职责：Workhardisourduty（误）.　　Toworkhardisourduty（正）.　　从以上两句中出现的错误可以看出：学生们习惯于中文式的翻译，没有认真考虑英汉语言中的不同语法要求，在此也就是对“动词不定式”没有很好地把握。那么，什么叫动词不定式呢？语言学者给它下了一个确切的定义：动词不定义是

3、一种非谓语动词形式，由“to+V原形”5构成。作为一名中学英语教师，我在讲授这一概念时力求讲明它的以下几种特性：　　（1）非独立作谓语的特点。动词不定式既是非谓语动词的一种形式，就说明它不能单独作谓词，但它可以在句中作主语、宾语、表语、定语、状语和宾补。　　（2）“To+V原形”的特征。它无人称和数的变化，但它可以有时态和语态的变化。　　（3）动词或行为的特征。即它可表示某一特定动作或行为，且能够带有自己的宾语或状语从而构成不定式短语。　　二、动词不定式的句法功能　　动词不定式在句子中可作主语、宾语、宾补、表语、定语和

4、状语，现具体分析如下：　　1、作主语。动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数形式。带疑问词的不定式短语作主语常置于句首，复合不定式结构作主语常置于句末。　　但须注意：在不定式作主语时，可以用it作形式主语，而把真实主语（不定式）放在后面去，以求句子的平衡。　　2.作宾语。不定式作宾语时，必须是在某些特定的及物动词或动词短语之后。中学英语课本中常见的这类动词有：Wantwishhopetryaskstartbegindecidedlearnagree　　3.作表语。动词不定式作表语，常说明主语的内容、性质、特征。　　4

5、.作定语。动词不定式作定语时，常置于所修饰的名词之后，有以下两种情形：5　　（1）动词不定式作定语时，与其所修饰的名词构成逻辑上的动宾关系，如该不定式为不及物时，则须加某个介词。　　但也有未构成动宾关系的：　　（2）有些名词也可用不定式作定语，这类名词常见的有needtryrighttimeway等　　5.作状语。　　（1）不定式常用来作状语，修饰动词，表示行为的目的、结果或原因。　　（2）不定式还可用在某些作表语用的形容词后作状语，说明产生这种情绪的原因。这类形容词常见的有：happyluckysorrygladan

6、gryrightfitreadyslow等。　　（3）在特定的句式too…to…和…enoughto…中也可作状语。　　6.作宾补。动词不定式在某些动词后面的复合宾语中，可以用来作其宾补部分。　　（1）在这类动词后作宾补。　　（2）在makelethaveseehearfeel等动词后作宾补时，不定式不带to。　　三、动词不定式的时态和语态　　动词不定式有时态和语态之分，在中学英语中常见的有（以动词tell为例）　　一般式完成式进行式　　主动语态totelltohavetoldtobetelling5　　被动语态tob

7、etoldtohavebeentold　　1.时态：　　（1）不定式的一般式所表示的动作通常与主要谓语所表示的动作同时发生或在其后发生。　　（2）不定式的完成式所表示的动作在谓语所表示的动作之前发生。　　（3）不定式的进行式表示谓语所表示的动作发生时，不定式所表示的动作也正在进行。　　2.语态。当不定式的逻辑上的主语为不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动形式。　　四、动词不定式的复合结构及其短语　　动词不定式的复合结构是“for/ofsb.todosth.”，for/of引出不定式动作的逻辑主语。不定式复合

8、结构的介词用for还是of，主要决定于前面形容词的性质。一般说来，of前面的形容词是careful，clever，foolish，good，kind，nice，wise等，既说明人的特性，又说明不定式动作的特性。for前面的形容词是dangerous，difficult，easy，hard，heavy，important，inte