师德模范先进事迹材料3篇

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1、师德模范先进事迹材料3篇师徳模范先进事迹材料范文（一）我是管理系物流教研室的一名教师。1982年1刀参加工作，2006年3刀到我院任教。在我院五年多的工作时间里，怀着对木职工作的热爱和对学生的责任心，我时刻以教书冇人的理念约束自己。工作中经历了风风雨雨，但看到学生们一批一批地走向社会，成为国家建设的有生力最，就冇无比喜悦和成就感。我尊从我院“厚徳、崇教、敬业、爱生”的教风，严格要求白己，不断充实占己，更新知识，改进教学，为学住答疑解难，成为学牛的知己，在平凡的工作中做出自己应冇的贡献。一、加强学习，不断提高自身素质“

2、师者，传道授业解惑”，要完成这一任务必须加强学习。我是一位老同志了，多年从事物流理论研究工作，有一定的专业理论基础，但这不等于就能够胜任教师这项T作。我积极参加各种专业学习，虽年过半白，但坚持干到老学到老。参加广东职业技能鉴定指导屮心培训，考取国家职业技能鉴定人力资源考评员；参加华南师范大学高等学校教师培训,通过了《高等教冇学》、《高等教冇心理学》、《高等学校教师职业道徳修养》、《高等教冇法规》等的考试,获得合格证书;参加广东职业技能鉴定指导屮心组织的培训学习，通过了市场营销理论与基本技能的全血考试。在相关的刊物上发

3、表了《管理风险特性分析》、《企业战略风险之浅析》、《企业风险事件的概率与频率的预测》、《风险型决策的条件与原则》、《勇于创新以奇制胜》等论文。二、深入研究，不断积累教学经验五年来的教学经历，我的教学能力和教学水平提高很人。在平时的工作中认真学习学院下发的《教师手册》，吸收其他老师的先进教学经验，反思自己的优点与不足，不断改进自己的教学工作。刚來学校的时候，是以占己在大学时的学习情景为模板进行课堂教学，授课的知识量虽大，但辛苦备课却未収得很好的成效。通过参加我院的教改实践，发现了问题的症结，这就是教学与职业教育的实际需

4、要相脱节。改变了教学模式后，重视教学中的项冃载体,把专业知识贯穿到项目的实施屮，改变了课堂上枯燥无味的理论讲授，讣沖牛在项口的实施中理解知识，效果较好。此外，根据学牛基础不同，安排教学内容，根据实际工作岗位的需要进行培训，贯彻职业教育“6+2”的基本原则。积极参与物流实训室从政府立项到考察、拟定实施方案等工作，深入到康大职院、岭南职院、民航职院等兄弟院校进行实地参观学习。还联系校外实训基地，做好校企合作等工作。三、团结同事，发扬互帮互助的精神民办院校的教师流动性相对较人，作为老教师经常接触新來的教师。我能尽自C的所能

5、为新來者提供一些帮助，如向其提供教学资料、教案等，介绍相关的情况。做好与同事间的团结友爱、互帮互助。今年初，我系-•位老教师老伴意外去世，对其打击很大，当时老师们大多放假耒归，我积极主动地多做一些安抚工作，协助学院相关部门处理一些善后事宜。能把同事当做亲人一样看待。以上是我多年來的一些体验，只是做一些自己份内的工作。我今后还要继续坚守职业道徳，努力做好学校和系里交给的各项工作，为我院的发展及培养更多的实用性人才，做出更大的贡献。师德模范先进事迹材料范文（二）从教XX年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，我作为一名为

6、孩了们服务的普普通通的老师，工作屮我没冇轰轰烈烈的先进事迹，也没何催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的白合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。洒下爱心，收获快乐。教师身上社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同吋，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。

7、自走上三尺讲台，我就明口我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心口问时,问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道徳的基本要求。要教冇好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学牛，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示口我，找到口信。我是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对

8、那些家庭因难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教经历屮，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学牛变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上，当我难过的吋候，细心的他们都能发现，总是写小纸条、画画来安