如何学好语文发言稿

《如何学好语文发言稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、如何学好语文发言稿语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。下面是小编收集整理的如何学好语文发言稿，希望对您有所帮助！如何学好语文发言稿孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。学好语文有两个不可或缺的东西，一是扩大知识面，二是发展思维加工能力

2、。前者着眼于积累，后者着眼于训练。语文水平不高，其中一个很重要的原因是阅读太少。把多读多写提到重要位置，丰富语言的材料，增加文化的底蕴古人曰“积沙成塔，积腋成裘”，“不积蹉步，无以致千里，不积细流，无以成江海”。同样，要学好语文，建构成语文知识的大厦，形成语文知识的汪洋大海，关键也在于平时多“积累”。“书籍是全人类的营养品”，“腹有诗书气自华”，“读书能使人头脑充实”，可见，读书对人们来说是多么重要。就学习语文而言，广泛的阅读，更能开阔我们的视野,陶冶我们的情操，大大扩大我们的知识面，拓宽和活跃我们的思路，而且，通过大

3、量阅读，我们将学会分析和鉴赏,提高我们的文化素养，还可开创我们写作的源头活水。俗语说“好记性不如烂笔头”，这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔，养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来；在阅读过程中，把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来，建立起自己的语文知识仓库，时间久了，语文能力就会在这种耳濡目染，潜移默化中，逐渐提高，说起来就“出口成章”，写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说：“拳不离手，曲不离口”，还望同学们不仅要做“读书”的典范，

4、而且要做“动笔”的楷模。其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西。这样才会有所长进，水平才会提高。而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破

5、万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵,去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂。语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面

6、去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。而说与写则是学习语文真正的目的。我们就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。如何学好语文发言稿我是六二班的李**,今天在这里,我想跟大家谈一谈“如何学好语文”。众所周知，语文对我们的一生都非常重要，甚至可以说，它会决定我们的一生。语文是表达思想感情的工具，没有一定的语文基础，就不能很好地表达自己思想感情。学习语文，是为了自己，也是为了祖国。那么，应该怎样学

7、？打好基础不可忽视作为小学生，首先当然是先认真学好课本上的知识。我们拿到一篇文章，一定要先朗读，把它大声的读出来。这样，便能够加强记忆力，如果只是默读，效果便大打折扣。在预习课文的时候，要善于对课文提出问题，多往脑子里装几个问号。上课时，要勤于做笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”。老师在课堂上说的每一句话，我都会筛选,把重点挑出来，记在语文书上。每学完一篇课文，就要看看这些笔记，有些精华更是要背下来，一点也不能马虎。也许有些人觉得学古诗词是最简单的，也只有区区的几十个字。然而，恰恰相反。古诗词虽然字数不多，但是其中蕴含的

8、故事、道理却是最多的。要学一首诗，就要了解它的作者、作者创作的环境、诗中想表达的意思、全诗的中心等等。这些，若是要了解，可也是要花费不少的精力与时间呢。就像我们学了李清照的《如梦令》，就必须要了解作者李清照，她当时是一个怎么样的心境，这是她早期作品，还是晚期作品？当时她是开心还是难过？她在这首词中想表达什么？都需要了解。在考试时，