文综：科学分配时间 做足“面上”功夫

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1、文综：科学分配时间做足“面上”功夫　　笔者参加了2013年广东省高考历史学科的阅卷工作，发现相当一部分考生因非知识性因素和非能力性因素丢分，主要表现在两个方面：一是不能科学合理地分配政治、历史、地理三科的答题时间，把历史学科的主观题解答与应试策略性地放在垫底位置，最后，因时间严重不足而造成空白卷、空白题现象十分严重。二是字迹潦草，卷面马虎、缺乏美感，影响评分。本文就此提出一些合理性建议，希望对大家的复习备考有所助益。　　一、像看菜吃饭一样合理分配好三科及各题的答题时间　　稳定、恰当、合适的留白（即适宜的答题空间）既是高考命题走向成熟的标志之

2、一，也恰恰是考生复习和训练的盲区和盲点。因此，科学合理地分配三科和各题答题时间，不仅是一种考试技巧，更是一种良好的考试习惯。5　　第一，文综中的任何一科都不能策略性垫底。以广东省高考为例，自2010年采用新模式以来，特别是2011年，广东高考文综历史答题空间设计偏紧偏少，考生无法在正常范围内写完自己认为重要的答案，普遍反映答题空间预留窄小。没适当的地方答题，考生水平再高，或多或少也会影响考生正常水平的发挥。从2012年开始，这种情况得到了有效地重视和改善，当年政治、历史、地理三科，特别是前两科的答题空间设计比较合理（由于地理学科的特殊性，非

3、选择题答题所需要的空间不多，写字量也不是太大），符合考生答题的基本要求，政治和历史两个学科的答题空间已基本接近，政治两道非选择题答题预留空间是27行，历史两道非选择题答题预留空间是24行。2013年，政治、历史都是24行。同等的答题行数提示考生，文科综合中的三科，特别是政治、历史两科，没有哪一科的答题空间和写字量比另一科少。在文综三科中，政治、历史学科是答题文字量较多的科目，两科相比较，两个学科的性质和高考中的同等重要性，决定了没有哪一科的写字量就一定比另一科多，两科基本上都是同等的写字量，即使有区别，也只是细微的，总量上出入不会超过一百字

4、。以2013年为例，政治、历史答题空间预留都是24行，每行大约是19厘米，可写30―35个字，答题总共可以写七百到九百字。因此，文科综合中的政治、历史、地理三科，任何一科在考试中都不能遭遇策略性垫底或放弃。　　第二，做好考前限时限字数的应对性训练。高考文综要想获得理想的分数，非选择题的答题写字量达到一定的标准是必不可少的，35分钟写七百到九百字就是一个必须达到的基本标准。数学、物理、化学、生物等学科，考生可以根据自己的实际水平策略性地选择放弃某些难题，以求紧紧扣住考生自己能够得到的分数。文综中的历史、政治、地理科目与上述学科不同，不能放弃任

5、何一道题，再难的题也要争取得分，不能留任何空白，写了可能得分，不写任何得分的机会都没有。主观题如果容易，考生就必须在准确性上多下功夫；若难，考生就必须多写些字，在数量上做文章。因此，我们平时就要做好考前限时限字数的应对性训练，养成17分钟写四百个字的习惯，保障高考文综学科试卷有足够的字数，从而大大增加得分的机会。5　　第三，科学合理地分配好三科答题时间。由于三科在高考中是平等的，三科答题时间的分配也应基本均衡，文综最理想的追求是总分为大，考生在考试中科学地调配好各科答题时间是十分必要的。文综三科总共答题时间是两个半小时，平均分配给每科的考试

6、时间理论上都是50分钟，35道选择题原则上是1分钟干掉1道，需要用时40分钟左右，但最多不能超过45分钟，否则，会影响整个非选择题答题时间。6道非选择题答题共用时105分钟，平均每科35分钟，最后10分钟用来检查试卷与修订答案；地理学科由于答题写字量不大，正常情况下，可以考虑在30分钟左右做完，节余出来的5分钟可考虑给政治学科；历史学科必须在35分钟内完成两道主观题的答题任务。这样一来，考生平时就要养成科学分配好三科答题时间的敏感度和习惯。当然，如果某一学科答题时间提前完成了答题任务，可以考虑把节余的时间分配给时间相对紧一些的学科，但绝不能

7、以牺牲一个学科去成就另外一个学科。因为宏观把握和科学调配好答题时间本身就是一种能力的隐性测试与评估。　　二、像孔雀开屏一样把自己最美丽的一面亮出来　　一个整洁美观的卷面会给阅卷老师在辛苦和疲劳之余带来美的享受，赏心悦目之下必然会有理想的分数。因此，做足“面上”功夫，让卷面整洁美观是必不可少的。　　第一，尽可能写够字数，以量取胜。文综科目的考试，不像理综，遇到难题可根据自己的实际水平与能力选择策略性放弃，文综试题再难也必须全部做完，不能让其中任何一道难题留下空白，只要你动了笔就可能得分，而且要尽可能写满给定版面的四分之三以上。　　第二，扣准主

8、题亮点，以质取胜。5　　一是抓主题。以历史为例，主题无疑是历史材料问答题的重点，是贯穿材料内容的基本问题和基本史学观点，是考生通过对历史材料的提炼而得出的思想结晶。考生针对历史材