探析化学教学中开展绿色化学教育的实践

《探析化学教学中开展绿色化学教育的实践》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、探析化学教学中开展绿色化学教育的实践　　【摘要】随着教育体制的深化改革，在很大程度上促进了教学方式的发展。在一些学校开展化学教学时，绿色化学教育逐渐渗入到课程教学中，在很大程度上可以帮助广大师生树立可持续发展的观念意识。在开展绿色化学教育时，需要坚持可持续发展理念，以此减少环境污染现象。因此，在化学教学过程中，必须要有效的运用绿色化学教育方式，以此引导学生树立可持续发展思想理念，提高学生的环境保护意识和社会责任感。　　【关键词】化学教学绿色化学教育环境保护　　【中图分类号】G633.8【文献标识码】A【文章

2、编号】2095-3089（2013）09-00173-02　　各学校在开展化学教学时，必须要站在可持续发展理念上，同时也要涉及到当今世界环境问题。化学在推动社会发展时，也对社会生态环境带来严重的破坏作用。因此，在开展化学课程时，必须要开展绿色化学教育，以此提高学生保护环境思想意识。在文章中，可以就绿色化学教育在化学教学中的应用进行全面的分析，从而在一定程度上保护自然环境。　　一、化学教学中开展绿色化学教育的重要性5　　1.在化学教学中开展绿色化学教育，可以在一定程度上满足社会发展的需求。绿色化学教育主要是为

3、了防止污染，在开展绿色化学教育时，必须要提倡绿色环境，从根本上防止出现污染现象，促进人们的可持续发展理念。在化学教学中融入绿色化学思想，提高了教学水平，激发学生的学习兴趣，提高了学生保护环境的思想意识，加强了学生的社会责任感。　　2.在化学教学中开展绿色化学教育，可以在很大程度上满足素质教育的需求。绿色化学教育是素质教育的关键知识，能够有效的体现知识素质，同时也可以全面体现综合素质。当今中学生普遍都存在着较低的保护环境意识，因此，帮助学生树立可持续发展观念，提高学生保护环境的思想意识，是不可忽视的。所以在化

4、学教学中开展绿色化学教育，是至关重要的。　　二、化学教学中开展绿色化学教育的实践方法　　1.提高各学校教师可持续发展思想意识。在开展绿色化学教育时，必须要保证化学教学中能够将绿色化学的内容全面体现出来，防止环境污染，减少化学污染物，提高化学品安全性等内容进行讲解。教师在树立保护环境和可持续发展理念后，教师可以相应的利用化学课程中一些知识进行绿色化学的开展，从而提高学生的绿色化学思想意识，加强学生的社会责任感。　　2.合理使用化学教材，有效开展绿色化学教育。普通化学教材在很大程度上不适应绿色化学教育的开展，因

5、此，需要对化学教材进行适当的改革，可以在教材中相应的添加一些绿色化学的理论知识，国内外对绿色化学的研究内容和成果，同时可以相应的利用一些先进的案例。同时，教师也要对教材内容进行随时的完善和更新，从而保证化学教材内容具备先进性和准确性。5　　3.在化学理论课堂上有效的添加生活案例，以此促进绿色化学教育。在化学理论课堂上，要将教师的教学思维和方式进行有效的改善，要有效的拓宽自身的绿色化学知识视野，不断的阅读国内外相关的资料和书籍，树立绿色环保思想意识。同时在教学时，要有效的添加一些具体的生活案例，以此提高学生保

6、护环境的思想意识。在绿色化学教育时，可以适当的添加一些生活案例，比如讲解添加洛杉矶光化学烟雾事件，将化学因素所带来的污染进行全面的分析，并对光化学烟雾产生的过程进行分析，同时在此基础上找出预防和消除光化学烟雾的相关措施方法。　　4.在化学教学过程中，有效的开展绿色化学实验。在化学实验课程中，要有效的创新化学原料的性质、实验方法、条件和目标。在绿色化学实验中，要尽量减少使用和产生有毒物质。比如在对我国燃料电池进行研究和发展中，可以在很大程度上引出5清洁燃料和绿色能源，尤其是在废弃电池中，所包含的铅、镉以及汞等

7、重金属会对环境产生影响，因此不需要随意丢弃电池，要进行合理的回收利用。在开展绿色化学实验时，要尽量减少实验的时间和药品，同时也可以降低污染环境，提高化学实验的安全性。在开展化学实验时，通常会出现一些有毒气体、液体和固体，这时，教师就要帮助学生学会处理和回收这些有毒物质。另外，在实验时，采取全封闭实验系统，以此防止空气出现污染。其次选用组合式化学实验。在开展绿色化学实验时，要重新组合各个实验之间的相关性，以此形成新的实验方案。最后要采取先进的多媒体技术以此提高实验教学水平。在绿色化学实验中，可以适当的利用多媒

8、体技术，从而提高绿色化学教学质量。利用多媒体教学实验，可以相应的减少药品使用次数，这样可以降低出现药品污染的现象，同时也可以减少有毒物质的产生。在利用多媒体进行一些具有较大的污染性、危险性和复杂性实验模拟时，可以将实验过程较为生动逼真的体现出来，并向学生清晰的体现出来。利用多媒体技术进行化学实验模拟，可以在很大程度上提高学生的学习兴趣，丰富化学课堂内容。另外，可以利用先进仪器，以此为开展绿色化学实验提供有效的技术