市民对学雷锋做文明人的演讲稿及演说稿

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1、市民对学雷锋做文明人的演讲稿及演说稿尊敬老师们,亲爱的同学们:大家好!我讲话的题目是《学雷锋,做文明市民》,升旗仪式讲话稿:学雷锋,做文明市民。尽管春寒料哨,但迎春花还是零星开放了。当红楼房的柳枝迎风飘舞时,校园里的玉兰花、桃花将会被温情的春光点燃。今年是雷锋同志逝世50周年,也是毛主席题词“向雷锋同志学习”发表49周年。五十年来,一个普通的解放军战士却给无数的人们带来了春天般的温暖,有中国人也有外国人市民对学雷锋做文明人的演讲稿及演说稿。“人的生命是有限的,为人民服务却是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!“对同志象春天般的温暖,对工作

2、象夏天般的火热”,发言稿《升旗仪式讲话稿:学雷锋,做文明市民》。“做永不生锈的螺丝钉”市民对学雷锋做文明人的演讲稿及演说稿。这一句句朴素而豪迈的誓言曾多少次在我们的脑海里,在我们的生命里回响!诚然,在社会主义精神文明建设的过程中,也有一些不和谐的杂音活跃着,但我相信,它们只是文明之海中的一些细小的沙粒,只要能够从现在开始,从身边做起,一定能衍化出一颗颗美丽的珍珠。升旗仪式讲话稿:学雷锋,做文明市民由精品信息网整理!我认为,作为一名黄州中学的学生,决不能把学雷锋当成形式去应付;向雷锋学习,最主要的是埋下头来实实在在做好事,尽力做好自己的分内事,尽力做好身边举

3、手之劳的事,尽力做好每一件能够给自己和他人带来快乐的事;不图虚名,不求回报作为一名老师,我们一定要精神饱满,充满激情地上好每一堂课,耐心细致地对待每一名学生,让他们健康快乐地成长。这样,雷锋精神许给我们的,许给我们二十一世纪的才会是一个永恒而美丽的春天!驿路梨花处处开,雷锋精神代代传市民对学雷锋做文明人的演讲稿及演说稿。斗转星移,移不走雷锋的无私精神;岁月流逝,逝不去我们的不尽热忱。同学们,阳光x月,让我们与雷锋精神同行,争做文明市民!借此机会,希望我们高三和初三的学子们发扬雷锋的钉子精神,刻苦钻研,勇于进取,以优异的成绩向母校交一份圆满的答卷。谢谢大家!

4、“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?”不管我们是不是,雷锋,却是,他就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然一生短暂,但雷锋精神长存。有人说:“现在都进入XX年代了,人人都在想着怎样为自己谋发展,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么,在进入XX年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?当你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有将你扶起的时候;当你的钱包被小偷偷走,旁边的人看见却不敢吱声的

5、时候;当你一个人,需要帮助却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会是酸、苦、涩的吧。可就在这时候,如果有一个人,他伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。时代在发展,社会在进步,实践在创新,人民群众在生产力不断飞速发展的今天,物质文化需求日趋多元精神文化化需求也应该多元化,所以,今天我们开展学雷锋活动,弘扬雷锋精神、践行雷锋精神,我们应该科学把握好学习雷锋为人民服务这一本质要求与学习雷锋服务人民奉献社会具体形式有机统一:全心全意为人民服务,奉献自己的爱心,与时代同

6、行、与社会同行、与实践同行,与时俱进,朝着多元化方向发展,以便更好地适应人民群众的多元化需求,更好地服务人民、满足人民群众不断增长的多元化需求;要研究学雷锋活动新情况、新问题,以创新的姿态推进学雷锋,在创新服务理念、拓展服务内容和保持服务常态化上进行深入探索,让新时代的学雷锋。当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵,却名高天下,被世人所敬仰市民对学雷锋做文明人的演讲稿及演说稿。记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我们的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷

7、锋的精神就像春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!不是人人都希望社会风气越来越好吗!不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!很小的时候,雷锋这个名字就时常响在我耳边

8、,妈妈说,这个名字家喻户晓。虽然也听老师讲过很多雷锋的故事,但还是

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