求真务实，扎实进取，争做优秀服务职能部门

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1、贯彻落实学院中层干部会议精神工作实施方案--求真务实，扎实进取，争做优秀服务职能部门白银矿冶职业技术学院学生工作处2014年8月22日，学院召开了中层以上领导干部会议。会上，党委书记吴明贤、党委副书记、院长梁惠明做了重要讲话，并下发了《白银矿冶职业技术学院“三风”专项整治工作方案》，我部门结合院领导讲话会议精神以及落实“三风”专项整治工作方案的具体要求于8月23日上午在学工处办公室进行深度学习，听取意见，查摆问题、开展批评与自我批评，整改落实等系列活动，牢固树立本部门人员全心全意为学生服务的宗旨意识，大力促进工作作风的转变，但是还有部分问

2、题亟待解决，学生服务新职能有待完善和突破。一、指导思想深入贯彻落实党的十八届三中全会、全国高校党建工作会议精神和学校工作会议安排，坚持立德树人，以社会主义核心价值体系为统领，以提高人才培养质量为主线，夯实基础，完善制度，强化特色,提升质量，推动学生工作内涵式发展，引导和培育广大学生有理想讲诚信、有责任敢担当、有创新重实践、有人文情怀和国际化视野。二、主要工作（-）以理想信念教育为核心，深入推进“求真务实”和“扎实进取”思想，进一步提升大学生思想政治教育工作质量。1.加强师生思想政治教育和形势政策宣传教育。以科学发展观为指导，深入学习201

3、4年全国职业教育工作会议精神，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，让优秀的学院物质文化、精神文化、制度文化和行为文化深入到每一名师生心中，不断增强师生的凝聚力，激发广大师生热爱学院的工作热情。2•以诚信教育为基础、以求实效为重点深入推进道徳实践活动，全力推进诚信体系建设，在学院和班级中选点进行考核评估，完善学生诚信档案建档工作。3•深化中国梦宣传教育，引导学生践行社会主义核心价值观。创新形式推进“三自教育”活动，把相关要求纳入学生测评体系。发挥多媒体的现代引领作用，推动网络思想教育。4•与图文信息部门配合，发挥好书籍在优秀传

4、统文化教育中的作用，提高学生审美和人文素养。5•督促心理健康教育咨询室推进《人格教育工作实施方案》，探索排查工作新途径，加强辅导员（班主任）培训工作，进一步规范心理健康兼职辅导员工作。6•做好大学生思想政治教育测评相关工作，以评促改、以评促建。（二）以提高人才培养质量为核心，深入开展相关主题活动，加强学生管理，推进学风建设。7•继续实施以学涯规划为主线的学生成才发展导航计划，院系两级做好专业导航讲座、创业就业讲坛等活动。编写具有白银矿冶职业技术学院特色的职业发展教育读本。8•建立分年级学风建设标准。深化新生教育引导教育，综合发挥好老生带新

5、生的作用。探索开展职业院校导生制，扩大师生以及生生层面交流。9•强化制度落实，深入开展学生到课率检查、通报和整改工作，认真落实辅导员（班主任）与任课老师交流等制度；改革优良学风班评选办法，发挥班级在学风建设中的作用，推动学生自我管理。狠抓考风考纪教育，与教务部门联动完善考试违纪处理机制，明晰相关职责与流程。10•及时处理旷课和考试违纪行为，建立违纪处理案例定期通报制度，有针对性组织好纪律教育和安全教育周活动；修订学生违纪事件处理流程、综合测评办法和社会奖学金评定办法等规章制度,规范日常管理行为。11•做好毕业班教育管理工作，以毕业典礼、授

6、位仪式等为重点策划组织好毕业季各项活动，营造良好的毕业氛围。（三）实施能力提升，加强辅导员（班主任）队伍建设。12.结合辅导员（班主任）职业能力标准，完善辅导员培训体系；修订《学生工作干部条例》，与相关部门沟通建立辅导员（班主任）配备、职称评审等配套政策。13•组织好辅导员年度人物评选、业务技能比赛和精晶项目建设，支持辅导员读书沙龙活动，开展阳光体育活动。（四）实施就业竞争力提升计划，全力做好2014届毕业生就业工作。14.加强就业指导课的管理，开展示范课评选。筹建“职业咨询室”,组织好“求职工作坊”、“职业规划大赛”，打造集“职业规划、

7、就业咨询、就业模拟、就业引领”为一体的就业指导新模式。14.鼓励并组织专职人员参加职业指导师、职业咨询师等专业认证培训，力争35岁以下人员逐步全覆盖。组建就业创业企业导师团。16•建立起舟人单位“一站式”精细化服务体系，继续加强对困难生的“一对一”帮扶。（五）认真做好家庭经济困难学生资助工作。17.在有序推进助学贷款，做好日常经济资助的基础上，以自强自立教育、诚信教育和能力提升培训为重点，做好家庭经济困难学生教育引导工作。认真做好教育部资助工作绩效考核。（六）加强形势研判，完善工作预案，健全工作机制，切实维护学校稳定。1&牢固树立稳定压倒

8、一切的思想，定期研判稳定形势，及时整改工作的薄弱环节，妥善处理各类突发事件。要认真排查影响稳定的因素，完善突发事件工作预案。要注意事故苗头，把问题处理在萌芽状态，坚决杜绝群体性事件的发生。发挥