欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:31009082
大小:72.00 KB
页数:6页
时间:2019-01-05
《大学生寒假实践心得体会及感受》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、大学生寒假实践心得体会及感受第一次讲课的经历相信对每一个实习生来说都意义非凡,因为这是我们第一次踏上讲台,面对学生,那紧张和兴奋劲儿是不言而喻的。对我来说,第一次讲课的经历更是难忘。来到实习学校听了一周的课后,指导老师就让我正式上了一次课。我兴奋不已,挑灯夜战准备着第二天的课。终于功夫不负有心人,讲课还是比较成功的,得到了指导老师的肯定。上完第一节课,走在校园的路上,竟然有学生向我问好,此时心里真是美滋滋的。在随后的教学中,我越来越感受到有责任心是一名教师的基本素质。作为一名教师同样要有扎实的专
2、业知识。这一点我是深有体会的,因为第一次讲错知识的经历让我既羞愧又自责大学生寒假实践心得体会及感受。记得那是在讲八国联军侵华一课,我说了很多关于教案的事情,有外国人偷挖孩童的心肝,夸大了事实,与实际不符。由于我的一时疏忽,导致全班35名学生学到了错误的知识,那种自责惭愧的心情是难以形容的。可以说直到自己真正当上了老师,才发现自己当学生时对已有知识掌握得仍有不足。由此我更深刻体会到扎实的专业知识是一名合格教师的基本要求。一名优秀的教师除了要有强烈的责任感,扎实的基本功,更应是一名很好的课堂组织者大
3、学生寒假实践心得体会及感受。对于初学者来说,老师如何组织课堂教学,调动课堂气氛,使学生对历史产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文,个个都像薦了的白菜,有气无力。这时我就问他们有没有听说过历史微课堂,见他们好奇的表情,我就讲了讲什么是,以及有关明朝那些事儿的有趣历史书的学习方法。最后我鼓励他们用故事形式的方法来读课文,没想到学生们一下子来了精神头儿,嘴也张开了,声音也大了。一堂课下来,觉得自己好有成就感,第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中,我就不断运用多种灵活多变的
4、教学方法,比如游戏,比赛,鼓励,幽默等都取得了不错的效果,从中我深深体会到老师的满足与自豪。随着与学生的不断接触,我越来越发现每个学生都是那么地纯真可爱大学生寒假实践心得体会及感受。与城里的孩子相比,他们没有优越的学习条件,但他们却有城里孩子所没有的朴实善良和不怕吃苦的品质。他们就象一朵朵迎风招展的小花,虽然没有生长在沃土,但个个都散发出沁人心脾的芳香。转眼间,离别的日子就要到了,真是舍不得和他们说再见。记得最后一天,所有的学生都是含着泪上完了最后一节课,包括我自己。当学生们哭着问我什么时候再回
5、来,我强打着笑容说毕业后,我会再回来。1234很感谢学院和实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。同时也真诚地希望我们的学弟学妹们能够去认真地实习一回,毕竟和那么多的同学共同出去的机会不多,就让我们共同去体验一下人生的真正意义。在实习期间发现了学习和交流的重要性和必要性。要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟其他人有很好的沟通,加深彼此的了解,同时汲取别人的长处。不要认为和我们一起做事的有的人比我们的学历低,就不愿意向他们请教,其实他们比我们的经验多
6、的多,我们应该多和他们交流,多学习他们的经验,可以让我们少走好多弯路。另一方面一个人掌握的信息多、技能多,能帮助别人的地方也多,帮助别人多了,别人也愿意帮助你,而你的人脉也广了,掌握的信息也越来越多大学生寒假实践心得体会及感受。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往,别人不主动自己也不理会大学生寒假实践心得体会及感受。把自己放在自己自己的小空间了。总担心别人的看法,把别人想的
7、难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。每天的生活都是围绕学生,学生们跟我们也是非常友好课上积极的回答问题,课下见到我们也是热情的打招呼大学生寒假实践心得体会及感受。更主要的是他们在课下和我们会更亲近,愿意和我们分享自己的世界。但是在与学生相处的方面需要注意一个问题那就是度的把握。老师可以和学生和蔼可亲但必须让学生清楚在不同的场合遵守不同的规矩。上课的时候学生要以严谨的态度听课,做笔记,不要把课下放松的心态和做法带到课堂上来。1234顶岗实习最重要的还是真正做到教书育人,为人师表。在顶岗之路上,
8、我们每一位小教师都是代表我们学院的希望与实力,当然最重要的,我们更是人民教师,育人园丁的代表,我们不仅要做好教育工作,传输知识,而且要教育他们成长为品行兼善的优秀学生,对待学生永远不能功利化,学习差可以追赶,但做人不正会影响他们的一生,教师在在这一过程中起着引领和纠错的作用。所以顶岗实习不只是实习,更是育人。随着时间的推移,通过听课和实践,我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会,从上课到做练习册再到口语交际,分不同层面锻炼和培养我的授课能力。在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如课堂秩序
此文档下载收益归作者所有