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时间:2017-07-21
《2011年珠宝学院研究生入学考试大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2016年珠宝学院研究生入学考试大纲《工艺美术史》考试大纲一、试题类型及比例:(满分150分)1、名词解释:40分2、简答题:50分3、论述题;60分二、考试主要内容:1、原始社会的工艺美术,包括石器工艺、陶器工艺、牙雕工艺、漆器工艺、编织与纺织工艺、铜器工艺等。2、夏商的工艺美术,包括青铜工艺、陶器工艺、雕刻工艺等。3、西周的工艺美术,包括青铜工艺、陶瓷工艺、漆器工艺、染织工艺、玉雕工艺等。4、春秋战国的工艺美术,包括青铜工艺、陶瓷工艺、漆器工、染织工艺等。5、秦汉的工艺美,包括青铜工艺、陶瓷工艺、漆器
2、工艺、染织工艺、玉石工艺等。6、魏晋南北朝的工艺美术,包括陶瓷工艺、金属工艺、染织工艺、漆器工艺等。7、隋唐的工艺美术,包括陶瓷工艺、染织工艺、金属工艺、漆器工艺、家具工艺等。8、五代宋辽金的工艺美术,包括陶瓷工艺、染织工艺、玉器工艺、金属工艺、漆器工艺6家具工艺等。9、元代的工艺美术,包括陶瓷工艺、染织工艺、金属工艺、玉器工艺、漆器工艺等。10、明代的工艺美术,包括陶瓷工艺、染织工艺、漆器工艺、金属工艺、雕刻工艺、家具工艺等。11、清代的工艺美术,包括陶瓷工艺、染织工艺、漆器工艺、玉器工艺、竹木牙雕工艺
3、、金属工艺、文房四宝、家具工艺等。三、考试要求:1、理解并掌握每个朝代每种工艺的产生背景、发展过程、影响因素、主要成就及对社会发展的影响。2、理解并掌握每种工艺的功能及种类以及其在工艺美术史上的地位和意义。3、掌握每种工艺的造型特征、装饰特征及装饰技法。4、掌握每种工艺的制作材料及制作流程。5、掌握每种工艺的代表性作品的名称、材质、造型、工艺等特征。6、了解每种工艺在现代的发展和应用情况,并能理解工艺美术与现代首饰设计艺术之间的关系。《设计概论》考试大纲一、试卷题型比例:(满分150分)名词解释:40分简
4、答题:50分论述题;60分二、考试内容:(一)设计学的研究范围及其现状1、设计学的研究范畴2、设计学研究现状(二)设计的多重特征1、设计的艺术特征2、设计的科技特征3、设计的经济性质(三)设计源流之一(中国部分)1、原始社会时期的设计2、奴隶社会时期的设计3、封建社会时期的设计(四)设计源流之二(西方部分)1、西方古代设计2、设计与工业革命3、西方19世纪设计4、现代设计运动5、西方当代设计发展现状及展望(五)设计的类型1、视觉传达设计2、产品设计3、环境设计(六)设计师1、设计师的历史演变2、设计师的知
5、识技能要求3、设计师的类型4、设计师的社会职责(七)设计批评1、设计的批评对象及其批评者2、设计批评的标准3、设计批评的方式4、设计批评的理论三、考试要求:1.理解并掌握设计史、设计理论以及设计批评的基本概念与内容;掌握当代西方的设计现状与设计思潮,掌握中国古代设计思想的研究成果。2.理解并掌握设计与艺术的辩证关系,理解并掌握不同设计的艺术手法以及艺术特征;理解设计与科技的关系;理解设计与经济发展、设计与产品价值、设计与经济体以及设计与生产和消费等关系。3.掌握中国古代设计的具体内容及设计特点,包括建筑设
6、计、园林设计、家具设计、陶瓷设计、纺织品与服装设计、工具设计、兵器设计。4.理解并掌握西方的设计历程、设计现状及发展趋势,具体包括不同时期的设计特点、设计革新、设计运动、设计师与工业家,理解设计与社会发展背景的关系。5.掌握不同设计类型的内容、构成要素、涉及领域、基本要求、设计特点等。6.了解设计师的概念、历史演变及基本要求,了解设计师的分类以及社会职责。理解设计批评的意义、批评对象及其批评者,了解设计批评的标准、设计批评的方式与理论。《首饰艺术设计快题》考试大纲一、试题类型设计创作类(实践)二、考试形式
7、命题创作三、考试内容主要考核学生首饰设计创作与表现能力。考试内容包括首饰基本概念、首饰设计理念、首饰设计语言、首饰设计方法与首饰效果图表现技巧等。四、考试要求:1、设计创意:重点考查学生的创作思想与设计技巧。2、首饰形式:重点考查学生的考试作品是否符合首饰的设计要求,包括造型、材质、工艺、佩戴方式等方面的专业设计要求。3、表现技巧:重点考查学生首饰设计表达能力,包括色彩立体效果图与首饰设计制图两部分内容。五、评分细则:试卷分值共150分,分四个考查点分别打分,再计算总分。1、设计创意:占30%,45分。2
8、、首饰形式:占30%,45分。3、表现技巧:占30%,45分。4、卷面情况:占10%,15分。《应用首饰设计快题》考试大纲一、试题类型:设计创作类(实践)二、考试形式:命题创作三、考试内容:从设计应用的角度考核学生商业首饰设计创作与表现能力。考试内容包括首饰设计理念、首饰设计市场定位、首饰设计表达技巧与首饰效果图表现能力等。四、考核重点:1、设计创意:重点考查学生的创作思想与设计技巧。2、首饰形式:重点考查学生的考试作品是否符
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