中考物理总复习 第一编 教材知识梳理篇 第五部分 电磁学 第二讲 探究电路（一）电阻与变阻器和安全用电（精练）试题

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第二讲　探究电路(一)电阻与变阻器和安全用电　　　　　　　　　　　　　　　　1．(2016北京中考改编)通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是(　A　)A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大2．(2016潍坊中考)(多选)“安全用电，珍爱生命”是同学们应有的意

2、识。小华同学家的配电系统如图所示，关于空气开关、电能表和漏电保护器的安装位置，下列说法正确的是(　ABD　)A．在①位置安装电能表B．在②位置安装空气开关C．在③位置安装漏电保护器D．在④位置安装漏电保护器3．(2016聊城中考)在家庭电路中，插座、螺口节能灯和开关的连接正确的是(　B　)4．(2016崇左中考)如图所示的做法中符合安全原则的是(　D　),)　　　　,),)　　　　,)5．(2016自贡中考改编)电为我们的生活带来了好多方便之处，但我们也要注意在用电过程中的安全问题。下面有关家庭安全用电的说法中，错误的是(　C　)A．电冰箱、洗衣机、空调之类的用电器，连入电路时应使用三孔

3、插座通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。B．电灯开关应该连在灯泡与火线之间，这样在检修灯泡时才不易发生触电事故C．如果电线较粗的话，我们可以在裸露的电线上晒衣服D．家里如果有较大功率的用电器，尽量不要同时使用，以免引起电线燃烧而引发火灾6．(2016南京中考改

4、编)如图所示，在接线柱A、B间接入导线(其材料为普通铜丝)，在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断，以下判断错误的是(　B　)A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B．熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流C．熔丝熔断，但灯泡依然完好D．用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则7．(2016德州中考)如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时。下列判断正确的是(　D　)A．电压表和电流表的示数都增大，电路总功率变大B．电压表和电流表的示数都减小，

5、电路总功率变小C．电流表示数增大，电压表示数变大，灯泡变亮D．电流表示数变小，电压表示数不变，灯泡亮度不变8．(2016襄阳中考)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，为了探究电阻大小跟导体长度的关系，应该选择材料和__横截面积__都相同、长度不同的多根金属丝，实验数据记录如表所示：L/m0.30.40.50.60.70.8R/Ω2.12.83.54.24.95.6请你分析表中数据，归纳出电阻R与导体长度L的关系式：R＝__(7Ω/m)×L或(7L)__。9．(2016山西中考)试电笔的结构如图所示，它由两个金属电极、氖管、弹簧和一个阻值为一百万欧姆的电阻——高电阻等成。使用试电笔时，

6、手要接触试电笔尾部的金属电极，使火线、试电笔、人体与大地构成一个回路，通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。这时有微弱电流通过试电笔，因此氖管会发光。使用试电笔时，人体通过试电笔与火线相连，为什么没有触电事故发生呢？阅读以上资料，请你在小组合作交流时给有疑惑的同

7、学讲解其中的道理。答：使用试电笔时，人体与试电笔串联接入家庭电路中，电路的总电阻R＝R高电阻＋R人体，由于高电阻值约为一百万欧，所以电路中总电阻很大。家庭电路的电压是220V，根据I＝可知，通过人体和试电笔的电流很小，不会有触电事故发生。(利用图示和计算进行说明亦可)10．(2016贺州中考)如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同，a、b、d长度相同。(1)该实验是通过观察__电流表__