a关于组织2014年南宁市优秀教研成果评比活动的通知

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1、关于组织2014年南宁市优秀教研成果评比活动的通知各县区、开发区教育局教研室，各直属中小学，各事业单位办及民办中小学：为了总结我市进入基础教育课程改革的经验成果，提高我市广大教育教学工作者的理论水平和研究、总结能力。市教科所决定组织2014年南宁市中小学（含中职、幼儿园及特殊教育学校，下同）各学科教学成果评比活动，现将有关事项通知如下。一、参评对象我市从事屮小学教育教学的各学科教师、教研员等。二、参评内容（一）学前有关学前各领域教学论文、教学案例（需加入教学后记或活动反思）、微课。（二）小学小学各学

2、科的教学论文、教学案例（需加入教学后记或反思）、微课。（三）初、高中初、高中各学科的教学论文、教学案例（需加入教学后记或反思）、微课。（四）中职学校各文化课和专业课的教学论文、教学案例（需加入教学后记或反思）、微课。（五）特殊教育学校各文化课和专业课的教学论文、教学案例（需加入教学后记或反思）、微课。（六）教育管理、科研中小学及学前教育各学段科研课题研究成果，学校管理、班级管理论文。三、成果要求1.凡2013年以来撰写或发表的论文、教学案例均可参评（已发表的论文请注明何时在何刊物发表，已获省、市级奖

3、励的论文及教学案例不再参评)。参评文章文责自负，严禁下载、抄袭，字数一般以2500〜3000字为宜，最多不超过4000字。教学案例不能少于2000字，内容包含标题、姓名、单位。1.所有参评论文、教学案例要求(1)标题标题文字力求准确，一般不使用标点符号；字体为宋体，字号为二号；可分一行或多行居中排列。(2)单位及作者单位及作者应紧接标题下一行居中排列，字体为宋体，字号为小四号。(3)正文*段落和字体正文紧接单位及作者下一行，每自然段左空2字，回行顶格；一般数字、年份不能回行。正文字体为宋体，字号为小

4、四号；对齐方式为两端对齐。*正文小标题一级标题字体为黑体，字号为小四号，使用“一”、“二”格式，后面使用顿号(“、”)；二级标题字体为楷体，字号为小四号，使用“(一)”、“(二)”格式，后面不加标点；三级标题字体为宋体，字号为小四号，可加粗，使用T、“2”格式，后面使用墨点(“・”)；四级标题字体为宋体，字号为小U!号，使用“⑴”、“⑵”格式，后面不加标点。各级标题单独成段时，句尾均不加标点。各级标题均不使用“项目符号和编号”功能。*页码置于页面底端外侧，统一使用阿拉伯数字。*标点采用规范全角标点，

5、符合中文排版规范。*纸张尺寸及页面设置纸张统一用A4规格用纸。页边距为上下各2.5厘米、左2.8厘米、右2.6厘米，行距为固定值22磅，可根据文字内容作适当调整,以求美观。2.微课要求自选参赛学段学科的某个知识点或教学环节，以视频为主耍载体，记录其围绕该知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。视频须为.mp4或.flv格式，录制时长为15分钟以内，容量不超过50MBo四、评选要求及评奖办法：由市教科所组织南宁市教师研修网首席研修员先进行初审

6、，并将初审出来的优秀成果文章上传至南宁市教师网络研修社区共享公示，凡不愿意共享公示（须提交书面材料）的成果，我所将不列入此次评奖范围,在共享公示期间发现有抄袭等学术不端行为者,除取消其成果评奖资格外，还要通知县区、学校并通报批评，取消两年的评审资格。触犯法律法规者另追究其责任。初审成果在南宁市教师网络研修社区共享公示一段时间后，市教科所将成立专家组（每篇文章必须经过3个评委独立评审）对初审通过的成果进行评选，按一定比例分别评出一、二、三等奖若干名，市教科所择期进行表彰。五、上送办法参加评比的论文、案

7、例只需上交电子文稿，各校、各县区须将电子文稿按学段、学科分别打包后发送，发送的邮箱地址如下：邮箱地址联系人联系屯话学前524716033@qq.com黎超辉15994495949小学nnsjksxxs@163.com卢耀珍13117612582初中953076883@qq.com曾哲13878805833高屮942720928@qq.com李钧18977989554职教jkszjs@yeah.net陈克烈18648966083特殊教育125094043@qq.com伍东波13978615158科研、

8、管理nnsxljkjy@163.com杨斌勇18076611906微课要求按一课一盘刻录成光盘上交至南宁市教科所一楼103室陆元丽，所有参加评比的论文、案例及微课上交的截止时间：2014年12月30Ho南宁市教育科学研究所2014年11月6日