2017年上半年电脑兴趣小组工作总结与2017年上半年监理工程师述职报告合集

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1、2017年上半年电脑兴趣小组工作总结与2017年上半年监理工程师述职报告合集2017年上半年电脑兴趣小组工作总结范文电脑兴趣小组的活动，在学校领导的关怀和指导下，根据兴趣小组计划尽可能地进行拓展和实用性技能练习，讲练结合，分层教学，活动开展顺利。为了明天兴趣小组活动的更好地开展，现将本学期电脑兴趣小组工作总结如下：利用每周星期二的课外活动时间进行活动，针对学生知识和技能层次，分层教学，由浅入深。从基本技能入手，学生了解了计算机的发展、特点、应健、分类和基本的操作，计算机系统的组成，汉字的输入方法，掌握了ord文档的创建、保存、关闭、复制、移动、

2、选定、删除、恢复以及编辑文档，培养了学生的创新意识、实践意识、主体意识。了解学生原有的知识技能，根据他们的兴趣、需要、方法、习惯，采取相应的辅导措施。充分培养学生的电脑兴趣，拓展知识水平和知识结构，为学生提供了却一个丰富的知识导向，加强学生的技能培养，提高技能水平。兴趣小组成员学习积极性较高，主动性较强，指导老师课堂教学有序、准备充分，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。计算机兴趣小组通过作业和各种竞赛活动，培养了学生的动手操作能力，学生学会了选择使用恰当的工具和简单的技术

3、来解决问题，使得学以致用，。由于各种客观原因，兴趣小组存在的问题是活动时间不够。尽管有不足之处，但本次活动充分的锻炼了学生的能力，调动了学生的积极性,学生热情高、干劲足。有竞争、有合作交流，充分弥补了课堂教学和上机实践的不足。丰富了学生的业余生活，也增强了学生自主学习研究探索的能力。2017年上半年监理工程师述职报告范文述职报告范文随着时间的推移，年即将过去，在这年终岁末之时，回首过去一年工作，平下心来，总结自己工作成绩和收获，从而找出不足，以利于今后工作•总结过去一年工作，诚恳希望大家对总结不当之处给予提示，对我来说是莫大的帮助•过去的一年，

4、在公司和项目部的领导大力支持和关心下，我认真坚持预控，规范，科学，优质的工作指导思想，牢固树立确保每一个业主满意的服务宗旨，尽心尽职，努力工作.下面谈谈我在年的工作与表现：一，信息管理①不同单位的来往文函分别统一编号，登记，然后填写收文处理签，呈总监阅批，按照指示意见交于文件阅处人•并及时催促按期处理完毕.②为方便编写会议纪要，每次会议都按时出席，并做好记录.因为纪要是会议内容的精辟阐述和高度概括，髙于会议纪录•这中间涉及至口头用语向专业术语的转化问题,凡是不懂的我都会积极向同事们请教,争取将工作做得趋于完善.③监理月报的大部分数据是来源于施工

5、月报•在做月报之前，需要认真的研究施工月报，其中的细节必须得吃透,只有这样才能判断出某些情况是否属实.二,对工程施工建设的质量控制①在事前控制中所做的工作在收到工程施工图纸后，我就先进行熟悉图纸，了解设计意图，明了施工过程的主要工艺流程，工程特点，对施工图纸上所存在的异议之处采用书面形式进行记录，提交给总监理工程师在图纸会审会议上提出，由设计进行明确.②在事中控制中所做的工作针对所有进场材料，半成品等，我除做好对照标准和设计要求核查由施工方提交的相关报验资料进行核查外，还做好对材料进场时进行必需的其外观质量目测检查，对有在外观质量上不符合要求杜

6、绝用入工程中•针对在工程关键部位的施工时，做到提前到达旁站位置，检查施工准备工作，并旁站施工全过程，及时,完全真实地作好书面的旁站记录;对一般施工的各道工序作业，做好日常的巡视,巡检，检查工作•对各施工过程中的巡视，巡检，检查所发现的问题，及时采用口头形式或书面形式通知施工单位工程项目管理部，做到发现问题及时向总监汇报，并督促施工单位落实整改及进行再次的复核检查•尽自己最大努力做好工程施工建设监理控制质量的事前与事中的控制，尽职尽责地做好我应该做的工作.三，对安全文明施工控制方面的工作通过对学习《安全生产法》及在工作过程中我得到一些体会树立以安

7、全预防为主的观点，就是工作做在前，因为事故是可以预防的,但是是不可预测的，建立相应的检查制度，发现隐患及时整改，监理在施工现场对于安全有不可推卸的职责，我除了做好日常的安全检查工作及监督和管理工作外，坚持做好对施工单位的日常安全教育，技术工种的安全技术教育和岗位安全技术交底工作的检查每月进行定期或不定期的形式进行现场施工安全状况全方位，检查，并做好安全检查记录台帐存档•针对公司领导对工程安全控制所提出的要求，加深了监督管理的深度，对存在的问题及时下达整改通知，要求施工单位进行整改，并督促整改，及时进行再检查，对于工程施工建设过程监理中的质量控制

8、尤其是对安全文明生产控制的具体工作做法，我的体会是应该也必须做到四勤制：眼勤;脚勤；嘴勤；手勤;加强巡视工作，加强过程中的控制，才能更好地，认真地做好