学风建设及十佳大学生优秀标兵代表发言稿三篇

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1、1、优秀学生标兵代表发言稿尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是来XXX学院XX专业XX班的XX。今天能够站在学校表彰大会的舞台上代表资环学院、代表优秀学生标兵发言我感到无比的荣幸和自豪。在过去的两年多时间里，我先后获得了学校甲等奖学金两次、特等奖学金一次，获得国家奖学金一次，一次性通过英语四六级、计算机二、三级，综合测评成绩专业第一名。如果说在XX大学这片学风优良、学习氛围浓厚、优秀人才辈出的土地上我还取得了一点成绩的话，我想说优秀的成绩离不开我们自己的刻苦努力，离不开学校领导、老师的辛勤培育，更离不开XX大学的优良学风。

2、在此请允许我代表全体同学向深切关怀我们的学校领导，向为我们无私付出的老师表示衷心的感谢！学校优良的学习风气，是我们成长成材的先决条件。环境造就人，环境影响人。我深知自己的成长离不开XX大学良好的学习氛围的熏陶，离不开资环学院良好的学习环境的营造，离不开班级、寝室同学无私的关怀和帮助。清晨，每当我经过学校的小树林，经过教三楼，那里总能传来朗朗的读书声总能感染我，激励我。一个寝室的氛围是最重要的，我们犹如亲如一家的姐妹，在学习中互相鼓励，在生活中互相关怀，并分别在期末总评中有一人拿到特等奖学金，一人获甲等奖学金，两人获三等奖学金。比、学、赶、

3、帮、超的学习氛围使我们寝室乃至班级、学院很好的融合在了一起。每次看到同学们一丝不苟的学习，都有一种感动，一次震撼，在这样的氛围中学习，我们是幸福的。领导老师的辛勤培育，是我们不断进步的重要保证。我们远离自己的父母，来到大学读书，领导老师的殷切关怀成为我们不断进步的重要保证。迷茫时你们帮我们理清思路，生病时你们陪我们到医院看病，失败时你们给我们莫大的鼓励，成功时你们劝我们要戒骄戒躁。是领导老师对我们的关心和帮助，让我们尽快适应大学生活，明确奋斗目标，不断进步。我们老师常说，我们之间的感情已经不能用一句简单的师生来概括，更贴切的说应该是亲情！

4、不是父母，胜似父母，感谢一直辛勤工作的各位领导老师，是你们孜孜不倦的教诲，让我们掌握了知识、技能，帮助我们不断进步。科学正确的学习方法，是我们取得优异成绩必要条件。俗话说师傅领进门，修行在个人。不可否认，我们能取得优异成绩来自于我们的刻苦努力。但是除了努力学习，我们还应该掌握科学正确的学习方法。大学最重要的就是学会学习。不仅仅要掌握知识，更重要的是掌握学习的方法，掌握真正的技术。每个学科都有一种科学研究的方法，都有自己的思维，所以在这个阶段，我们最重要的不在于所掌握知识的多少，而在于如何去提高我们的学习能力，思维能力。我很喜欢这句话“有些

5、人拼命奋斗的正是有些人与生俱来的，而当生命将要结束的时候，有些人得到了他拼命奋斗的，而有些人却失去了他与生俱来的！”大学不是终点站，而是加油站。也许我们现在一无所有，但是我相信，通过四年的努力，我们定将得到我们拼命奋斗的，我们的母校XX大学将见证我们奋斗的历史，在不久的将来母校一定会以我们为荣！谢谢大家!2、“优秀大学生”代表发言稿尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是来自文学学院2011汉语言文学专业的马骏骥。今天我非常荣幸能够作为XX大学2012年优秀大学生的代表在这里发言。首先请允许我代表所有的优秀大学生对各位领导

6、、老师一直以来给予我们的信任、教导和鼓励表示衷心的感谢。其次我要感谢这座美丽的学校，是山大浓厚的文化内涵孕育了我，是文学院这片知识的沃土养育了我，特别是我们学院书记,大学以来，给予了我很多有益的教导和帮助，团委老师和我亦师亦友，在工作上给了我很多有力的支持和指导,辅导员老师在生活上给我无微不至的关怀，以及校团委各位老师，感谢你们；其次，我要感谢一直以来默默支持和帮助我的各位同学，是你们陪伴着我不断的成长和进步，是你们让我有幸站在台上与大家共同交流和分享大学生活中的点点滴滴。在美丽的某某校园，在这多彩的舞台上，我们都在思索现在、畅想未来，我

7、们用热情和汗水谱写自己的人生道路。回顾近三年的大学生活，我感受良多。可以说大学生活是一个人生命中最难忘也是最特殊的时期，由人生中一个个“第一次”和一个个“最后一次”组成，装点着我们的青春,幻化成我们的回忆，更彰显了我们辉煌的前程。经过大学生活的熏陶和洗礼，我们已经由大一时的懵懂和青涩逐渐变得成熟和稳重，已经学会了如何去做人、如何去感恩。是山大这片土壤，迎来了稚气未脱的我们；是山大这个地方，陪伴着我们学习、生活，掌握丰富的专业知识，体会精彩的课外活动；是山大这个舞台，为我们提供了展现自我、追求梦想的平台。“强化师德师风建设”，使全校师生精神

8、面貌焕然一新，山大校园学习氛围更加浓厚；“优化教学质量”，使我们的学习更加科学、更有效率；学校良好的氛围不断的感染、熏陶着我们；无微不至的关怀、睿智理性的指导、严谨务实的作风、踏实进取的态度，