山东省博兴县兴福中学2014-2015学年八年级语文下学期期中试题鲁教版

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1、2014-2015学年度第二学期期中考试八年级语文试题（全卷共三个人题，27个小题；满分120分，考试时间120分钟）一、基础知识积累与运用。（27分）1、下列词语中加点字注音完全正确的一组是：（）（2分）A、绯红(FEI)■诘责(JIfi)■虐待（NU0）■深恶痛疾（E）•B、禁锢（KU）馈赠（KUI）•污秽(HUI)•诚惶诚恐（huAng）•C、不逊（X（JN）•黝黑(YOU)•炽热(CHI)•颔首低眉（hAn）•D、滞留(ZHi)■折戟(JT)■徘徊(HUD■长吁短叹（YU）•2、下列诃语屮没有错別字的一项是:()（2分）

2、A、璀璨拖泥带水粗制烂造黯然失色B、真谛盛气凌人风云突变心旷神怡C、犀利冥思瑕想郁郁寡欢汕光可见D、轩昂海誓山盟翻來复去不可名壮3、下列各句屮加点成语使用不恰当的一项是：（）（2分）а、这廉历史文化名城美丽如画的沿河风光带令各地游客坯y览H，流连忘返。B、集电脑、电话、相机、信川卡于一身，这款新型手机的现代功能被发挥的則物济購。C、“嫦娥二号”的成功发射，朝着人们梦寐以求的登刀理想又迈出了坚实的-io*••••D、战略性新兴产业不是空屮楼阁，是从21世纪现代经济发展屮升华的全新概念。••••4、卜-列句子屮，有语病的项是：（）（

3、2分）A、纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。B、青年作为社会变革小最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。C、北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打炜”书店成为城市的精神地标。D、这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？5、下列句子屮，标点符号使用不恰当的一项是：（）（2分）A、“五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓。”端午节，这个有着两千多年历史的传统节日，与春节、淸明节和中秋节并称为中华民

4、族的四大传统节日。B、是用更多的时间來阅读经典，还是用更多的时间來阅读微博、微信等碎片化信息，是一个值得我们关注和思考的问题。C、雾霾犬气使屮国不少城市的居民频发呼吸道疾病，各人医院呼吸科的接诊人数在短短儿犬时间里飙升了七、八倍。D、秤学不仅为人们提供正确的思维方式，而且更有助于人们形成对个人和公共住活必不可少的价值观——什么是幸福，什么是好的生活，什么是好的公共生活。б、名著阅读：卜-列关于名著内容的表述，正确的一项是：（）（2分）A、《格列佛游记》讲述的是格列佛四次出海航行冒险的经历。在飞岛国，他观看了那些正在候补重要官职或

5、希望获得朝廷恩宠的人表演的绳舞；在慧驷国，他见识了人兽颠倒的怪诞现象。B、祥子正直善良、吃苦耐劳。他买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被人兵抢走了，第三辆车为了给虎奶办丧事卖掉了。在接二连三的打击下，他对生活彻底失去了信心。C、《钢铁是怎样炼成的》屮主人公保尔•柯察金当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来,在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。D、《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。它主要讲述了贪婪的尼摩船长为了实现己的发财梦想，乘处“诺第留斯号”潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。7、古诗文积累。（11分）（1）,

6、坐口看云起时。（王维《终南别业》）。（2）,欲上青天览明刀。⑶，，风霜高洁，水落而石出者，山间Z四吋也。（4）黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，o”（5）莺飞戾天者，望峰息心；,o（吴均《与朱元思书》）⑹苏轼《水调歌头》小表达对人生美好祝愿，道尽了离人心愿的诗句是：⑺《酬乐天扬州初逢席上见赠》中富含哲理的诗句是:，08、综合性学习。（4分）学校就汉语学习现状开展社会实践活动，请你完成下列任务。仃）下面两则材料反映了一个什么现象？请用一句话概括，作答的格式是“……，却……”。（2分）材料一：如果说外语是人生的工具，那么，汉语毫无疑问是

7、掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语的同时，却尴尬地发现，自己的汉语水平正在明显下降。材料二：调查表明，中学生汉语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。（2）在这次活动中，同学们深入搜集材料，探究汉语学习的现状。下而是同学们搜集的其中一则材料，此则材料与这次活动的主题是否吻合？请简单阐述你的理由。（2分）材料三：现在很多人不再会用“恻隐Z心”，不懂“虽千万人吾往矣”，不知道“执子Z手，少子偕老”，只会说“我看你口J怜”、“老了跟你拼了”、“我要和你结婚”。二、阅读。（43

8、分）（一）古诗词阅读。（4分）山坡羊•潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万I'可都做了土。兴,••百姓苦；亡，百姓苦。9、赏析加点的词“聚”的“怒”表达效果。（2分）10、这首曲表达了作者怎样的思想感情？（2分