命题作文“两只翅膀的翱翔”写作指导及例文

命题作文“两只翅膀的翱翔”写作指导及例文

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1、命题作文“两只翅膀的翱翔”写作指导及例文请以“两只翅膀的翱翔”为题目写一篇文章,文体自选,不少于800字。【审题提示】一、作文题型本题属于比喻型命题作文。“翅膀”和“翱翔”都是比喻性说法,考生只有把握住了这些词的比喻意义,才有可能准确把握材料的命意角度。题目内涵1、“翅膀”,是鸟类等动物的飞行器官,离开了翅膀,鸟类便寸步难行,甚至难以生存。可见,翅膀是豈为的动力,是一种无形的力量。由此我们可以拓展出“翅膀”的众多比喻义。例如:“理想(梦想、信念)、自信、执着、追求、坚守、信念、亲情、关爱、良知、责任、勇敢、无畏、毅力、恒心、文学、艺术、智慧……”,也可以理解为“父母的关爱、良师的教导、朋友的警

2、醒、他人的帮助、社会的宽容、国家的强盛……”,也可以是“真善美的力量、偶像的榜样作用、曾经许下的诺言……”,还可以指个人的特长,如“绘画、音乐、舞蹈、运动技能……”O因为这些比喻义项,都可以成为助推“我”前行、成长的力量,能够为“我”发现、发展、实现超越、获得自由等担当工具,提供保护,提供动力。3、“翱翔”是鸟类等在空中回旋地飞。可理解为人生的一种高度,一种理想状态,一种高远的境界,一种人类期盼的美好情景。2、题目是偏正结构,“两只翅膀”是定语,是题目的限制性所在。它要求我们讨论的是“两只翅膀”“翱翔”的问题,而不是“翱翔”的问题。因此,“两只翅膀的翱翔”隐含着一种因果(假设、条件)关系:因为

3、(如果、只有)有了“两只翅膀”(理想、梦想、信念、蝕信、执着等等),所以(就、AWvWMWMrWMV^MW^WMWMWMWMWMWM^VWvWWvWWvWWvWWvWWvWAWMWAWAWvWMWMWWvWWvWWvWWvWWvWWvWWvWWvWWvWWvWMAAWvVWvW^WWvWWvVW^WWvWWvWWAWvVWZWWvWW

4、相辅相成。可从以下两个个方面立意:其一,从"两只翅膀缺一不可”这一角度切入,从“翅膀”的比喻义中选取两种来行文,考虑其平衡性。如:1、如果联想到人,那么两只翅膀就是:徳与才;物质追求与精神追求;理智与感情;人文素养与科学精神;阳刚与阴柔;理想和毅力;仰望星空与脚踏实地(梦想与行动);智商与情商;自爱与爱人……2、如果联想我们的国家,那么两只翅膀就是:物质文明与精神文明;民主与法制;法治与德治;城市与乡村(我看到东方古老的凤凰,正在用力挥舞那只矫健有力、五彩斑斓的翅膀,他要一飞冲天,啸傲环宇。可是,无论他怎么努力,他也不能实现飞天梦想,因为他另一只翅膀萎折在地,他只能拖着它滑翔);东部与西部等等

5、。3、如果联想教育,两只翅膀就是文与理,文化课知识与特长,批评与表扬;如果联想到精神文明,两只翅膀就是科学与艺术……其二,从“两只翅膀必须协作好才能飞翔”,派生出“要团结、要互助、要协作,不能互相拆台、倾轧”等立意角度。【优秀例文】两只翅膀的翱翔人本无翼,若能拥有两只隐形的翅膀,着实是一份机缘,一种幸运。而这双能助我们翱翔的翅膀,一只叫做梦想,一只叫做坚持。如果我问你,你有梦想吗?你或许会兴奋地回答我:当然有!我的梦想是能找一份好的工作,将来能买一辆好车,带上妻儿环游世界我问你的并不是这种小小的愿望,而是那种能成为你人生目标的梦想。更为重要的是,你对你心中的梦想,是矢志不渝的坚持,还是“三天打

6、鱼,两天晒网”似的一时热情?生命之洋浩浩荡荡,一不留神便可能迷失方向。梦想,是这片汪洋中的灯塔,能为你指明前进的方向;而坚持,则是你身边最有力的舵手,能稳稳地把住手中的舵,带你驶向梦想的远方。还记得尼克・胡哲吗?这位澳大利亚的传奇少年一出世居然就没有了双手双脚。每每看到他小小的身躯,周围的人都不住地黯然叹息。但他心中有一份梦想,用自己残疾的身躯完成了常人才能完成的事!没有人能想象他是靠什么毅力攻读了大学的两个学位的,只有他明白,是他心中的那份坚持,是坚持,让他能忽略他人的流言蜚语;是坚持,让他能坚定心中的那份梦想。也正是有着坚持与梦想,最终才能助这位无手无脚的少年振翅翱翔,飞往成功,飞往未来。

7、所以,不要抱怨世事不公,生活总会有坎坷。问问自己,心中是否有那样一份梦想?而自己是否又能有毅力坚持下去?不是每一条河流都能入海,不坚持流动的便成了死湖;更不是每一粒种子都能开花结果,不坚持发芽的便成了空壳。不是每一个梦想都有机会实现,不坚持便成了泡影。唯有带上梦想并坚持不懈,方能振翅翱翔!每当谈及人生、梦想及坚持,便忆起索尔仁尼琴炯炯的眼神,忆起他的《癌症楼》,忆起他毫不怯懦地变革世界的执拗;便忆

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