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时间:2019-01-05
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1、领导班子民主生活会两学一做材料三份合集两学一做领导班子民主生活会材料(一)按照中央“两学一做”学习教育的部署,XX县坚持从严从实要求,采取“四个突出”工作举措,扎实抓好“两学一做”,推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集屮性教育向经常性教育延伸。一是突出责任落实,强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,深化推行“落实党建主体责任时序管理法”,将“两学-做”的主体责任细化实化具体化,纳入各级党组织书记述职评议重要内容,按照“年初谋划科学定责、季度报告监督
2、尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”,形成“两学…做”责任落实的压力传导机制,促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。二是突幽形式多样,丰富学做内涵。党的根基在基层,党的机体细胞是党员,抓好抓实“两学-做”,要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体,采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段,实行“智能式”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较
3、差的党员群体,尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育,由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时,引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育,使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”,真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神。三是突出抓常抓细,推进常态长效。坚持以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两
4、学一做”制度化,融入全面从严治党的战略部署,;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育,以上率下、以身作则,以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育,立足工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,口觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。四是突出问题导向,狠抓整改落实。“两学一做”,基础在学,关键在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题屮深化学习,检验实效。严格“挂号督办制”,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题
5、整改,解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断好转,在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。两学一做领导班子民主生活会材料(二)根据中央统一部署,今年在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话、做合格党员”学习教育。园区党委对学习教育进行了全面部署,提出了明确要求。通过近期“两学一做”学习教育,使我认识到这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个“关键少
6、数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学-•做”学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。今天,我就“两学一做”学习教育结合工作实际谈几点体会。一、“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。不久前,习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学
7、习教育的主体责任,坚持区分层次,突出经常性教育特点,突出问题导向,确保取得实际成效。这一重要指示深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向。开展“两学一做”学习教育,是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的-项重大部署。思想政治建设是党的根本性建设,是我们党的重要政治优势。我们党要搞好自身建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。“两学…做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,充分体现了党中央持续抓党的思
8、想政治建设的决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关健在做。当一名共产党员,首先要解决好政治合格问题。不懂得马克思主义棊本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治壬张,不是…名合格的共产党员;不履行党章规定的党员义务,不遵守党规党纪,也不是一名合格的共产党员。要
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