英语全国卷新题型

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1、英语全国卷新题型　　编者按：2014年英语全国卷考试大纲发布后，小伙伴们是否都惊呆了？我们原本熟悉的单项填空题竟然被替换成了语法填空题！考前遇上新题型，大家不免有些手足无措。作为大家的知心好友，小编特邀请资深英语教师来助大家一臂之力！看了下面这篇小文，大家会发现，其实新题型并不可怕嘛！　　2014年高考英语全国卷取消了单项填空题，取而代之的是语篇型语法填空题。其实语法填空题并不是高考的新题型，2007年广东省实施新课程改革之后就增设了这种题型。其形式为：在一篇200个单词左右的语篇（短文或对话）中空出10处（部分空白的后面给出单词的基本形式），要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单

2、词的正确形式，所填写的单词不得多于3个。考生必须灵活运用语法知识，如单词词性、动词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等，判断各空白处应填写的内容。　　一、考点设置　　从上表可以看出，动词（含非谓语动词）、形容词和副词、连词是语法填空题的考查重点，而介词搭配、代词、冠词也是每年必考的语法项目。　　二、答题步骤　　1.通读全文，了解大意。既然是利用语篇在语境中考查语法，我们在答题前应快速浏览短文，了解全文大意。　　2.12试填空格，先易后难。读懂短文之后，要结合短文所提供的特定语境，从句子结构的完整性去思考空格所缺单词的词性，再根据句子的意义以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的

3、正确形式。　　3.重读全文，解决难题。在解题过程中要先易后难，在大部分空格填好后，再仔细推敲较难填的几个空，难题就迎刃而解了。　　4.再读全文，验证答案。填完所有空格后，再读全文，验证答案时要注意检查考点的分布情况，从固定搭配、语篇连贯、语法结构、单词拼写等方面进行全面检查。　　三、解题技巧　　1.有提示词填空类　　这类题通常考查谓语动词的时态、语态和主谓一致，非谓语动词的形式，形容词、副词及两者的比较级，词类转换等。　　（1）当句子缺少谓语动词时，括号中的动词就是谓语动词。此时，要根据语境确定用哪种时态，根据主语与该动词的主动或被动关系确定该用主动语态还是被动语态，还要注意主谓一致。　　例

4、：He_____（pretend）thatatigertoywasrealandgivingitavoice.　　解析：pretend在主语he后，显然是谓语动词。根据句子中的“was”和“andgiving”可推断，谓语动词应是过去进行时，故此空应填waspretending。12　　（2）当句中已有谓语动词且没有并列连词表明其与括号中的动词并列时，括号中动词的正确形式就应该是非谓语动词。此时就要根据非谓语动词的用法确定用具体的某种形式。例如，作主语或宾语时，就用动名词（表示一般意义）或不定式（表示具体意义）；作目的状语或在形容词后作状语时，用不定式；作伴随状语或定语时，要根据与逻辑主语的

5、关系，用现在分词或过去分词。　　例：Hesuddenlyappearedinclassoneday，_____（wear）sunglasses.　　解析：该句已有谓语，而且无并列连词连接，故空格处应该是非谓语动词，表伴随关系，且与主语构成主动关系，所以用现在分词。答案为wearing。　　（3）当括号中所给词是形容词或副词，且空格处需要的仍是形容词或副词时，要根据语境，理解句意。若该词意思不变而逻辑上能讲得通，就很可能要填该词的比较级（或最高级）；若需要用与该词意义相反的词逻辑才通顺，就要在该词前加表示否定或相反意义的前缀。注意：要善于分析语境，辨别省略了than的隐性比较级。　　例：Hew

6、asverytiredafterdoingthisforawholeday，buthefeltveryhappysincethecropdidgrow______（high）.　　解析：此处grow为系动词，其后应使用形容词作表语。而high本身就是形容词，无需作词类转换。由语境可知，空格处要表达“更高了”的意思，故用high的比较级higher。　　（4）当空格处所需词类与括号中所给词的词类不同时，就需要进行词类转化。可根据以下三个规律解题：作主语或宾语时用名词或动名词形式；作定语、表语或补足语时用形容词形式；修饰动词、形容词或另一副词作状语时，用副词形式。12　　例：Thisprover

7、bissayingwehavetoletthingsgointheir（nature）course.　　解析：在名词course前作定语，要用形容词，故填natural。　　2.无提示词填空类　　这类题通常考查限定词，代词（形容词性物主代词、人称代词、不定代词、指示代词、反身代词），介词，关联词（包括并列连词和三大从句的引导词），情态动词，助动词等。　　（1）在作主语、宾语、表语的名词或“形容词+名词”前，应