欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30988585
大小:106.50 KB
页数:5页
时间:2019-01-05
《巧用音标记单词》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、巧用音标记单词 摘要:本文就如何指导学生掌握用音标记单词的窍门,降低记单词的难度进行探索。本文提出以下三个方法:一是用歌谣;二是发挥汉语拼音的正迁移作用;三是总结音标中音形对应的规律。 关键词:英语音标音标记单词窍门 小学音标教学,一直备受争议。笔者赞同在低年级不适宜进行音标教学,应着重养成学生听说习惯的看法;同时认为,到了五六年级,学生对字母的发音已经有了很多感觉,见到单个的辅音字母基本能发音正确,但对于元音字母的发音容易混淆,此时教师进行音标教学,学生能较为容易地掌握。因此,音标教学是最佳时机。 然而,音标学习是既困难又枯燥的,单纯地进行认读、记忆和反复的拼读练习非常乏味,如
2、果不在教学技巧上做文章,学生是不会感兴趣的。那么,怎么样才能教好音标呢?笔者在此提出以下几种方法,以期获得同行的指教。 一、巧用歌谣记音标。5 英语音标共有48个,其中辅音音素28个,元音音素20个。如果就音标的分类单纯地对学生进行说教,学生就肯定会认为不厌其烦。但是将音标编成学生喜爱的歌谣,那效果肯定会更佳。因此,为了方便学生全面感知音标家族,笔者尝试编写了下面的歌谣:英语音标48,元音辅音分两家;元音共有20个,辅音却有28;元音家里两兄弟,大哥单小弟双;单元音有长短,长音5短音7;双元音共有8,两单元音合成双;辅音是个大家庭,成员实在是太多;清辅音11个,浊辅音17个;清、浊兄
3、弟有十对,读时比比能读对。 二、巧借拼音学音标 英语48个国际音标中,有许多音素跟汉语拼音是相似的。学生到了五年级,对于汉语拼音已经熟练掌握,通过汉语拼音来学习音标,发挥拼音的正迁移作用,可以让学生学得更加得心应手。对比两种语音符号,到底有哪些是相似的呢?笔者通过研究,总结如下: (一)辅音音素 与汉语拼音中的声母发音相似的辅音音素可分为两组: 第一组: /b/声母b;/p/声母p;/m/声母m;/f/声母f;/d/声母d; /t/声母t;/n/声母n;/l/声母l;/g/声母g;/k/声母k; /h/声母h;/s/声母s;/r/声母r。 第二组: /?蘩/声母x;/
4、t?蘩/声母q;/ts/声母c;/dz/声母z;/d?廾/声母j。 借用拼音来学习第一组中的辅音音素时,可采用去尾法,即将拼音中声母所带的尾音去掉,即可得到对应的辅音音素的发音。例如:声母b去尾音o留/b/,声母l去e留/l/,声母p去o留/p/,声母?去e留/d?廾/等。而第二组的辅音音素的发音与相应的声母类似,无须掐头去尾,但要注重对比两者之间的区别。5 (二)元音音素 与韵母发音相近的元音音素有: 韵母a―/a:/和/Λ/;韵母e―/ε/和/?藜/;韵母i―/i:/和/I/; 韵母u―/u:/和/u/;韵母ai―/??/和/e/;韵母ao―/?蘅:/和/??/; 韵母o
5、u―/?藜u/;韵母ei―/ei/。 通过比较我们可以发现,两者在发音时虽然有着细小的差别,但从发音部位和发音方法上比较类似,可以引导学生由韵母去对比掌握。 由此可见,其实英语中48个国际音标大部分是可以找到相似的汉语拼音进行对比教学的,余下的不能配对的音标不多,教师再单个击破,学生学习起来难度不大。 三、巧记音形规律记单词 教会学生认读音标的目的最终是帮助他们记单词。因此,教师要善于引导学生不断归纳音标中音形对应的字母或字母组合,巧妙地总结单词音形之间的规律,从而帮助学生形象地记忆单词。在教学中,笔者发现以下音素的音与形之音是有规律可循的: (一)辅音音素 1.音形一致的辅
6、音音素 辅音音素绝大多数音与形是一致的,它们有: (1)清辅音: f/f/;g/g/;h/h/;k/k/;p/p/;r/r/;s/s/;t/t/;ts/ts/;tr/tr/;5 (2)浊辅音 b/b/;d/d/;l/l/;m/m/;n/n/;v/v/;w/w/;z/z/;dr/dr/ 2.音形不完全一致但有规律可循的辅音 辅音音素还有部分是音形不一致的或不完全一致的,但是其对应的字母或字母组合却是固定不变的,它们是: sh/?蘩/;th/?夼/或/?奁/;ds/dz/;y/j;ng/?耷/;ch/t?蘩/;tch/t?蘩/。 (二)元音音素 与辅音音素相比,元音音素的
7、音形关系较为复杂,音素与字母是一对一关系的较少。一般来说,一个元音音素对应一个或几个字母及字母组合。 1.单元音 /??/a?摇?摇/e/e,ea /i:/e,ee,ea?摇?摇/I/i,y /?蘅:/or,al?摇?摇/??/o,a /u:/oo?摇?摇/u/u,oo /?藓:/er,ir,or,ur?摇?摇/?藜/er,or /?藁:/ar,as(s)?摇?摇/Λ/o,u,ou 2.双元音 /eI/a,ay,e
此文档下载收益归作者所有