例谈英语阅读理解中主旨大意题型的解题策略

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1、例谈英语阅读理解中主旨大意题型的解题策略　　摘要：阅读理解的考查题型主要有六大类：细节理解题，推理判断题，主旨大意题，词义猜测题，判断作者意图、态度、观点题和判断文章的基本结构题。其中，主旨大意题型旨在考查考生对一篇文章的深层理解程度以及通过快速阅读准确把握文章中心思想的能力，还有辨别主要和次要信息的能力。　　关键词：阅读理解；主旨大意；标题　　高考英语中的阅读理解主要考查考生能够在单位时间内快速阅读英语短文，了解短文的主题思想，对文中的信息进行分析、推理或是判断，并把握上下文事实、细节之间的时空顺序和逻辑关系，理解作者的意图

2、、态度以及文章寓意的能力。综观历年阅读理解题的设问，我们可以看出：题目设问手法灵活、提问深入，而且语篇意识进一步加强了；不仅要求学生理解文章的字面意思，还要求学生理解文章的内在含义。　　在教学过程中，笔者发现主旨大意题是很多学生容易出错失分的题型之一，错误主要表现为：概括文章中心思想时以偏概全，概括性不够；或者概括过度，缺乏对文本内容的针对性。下面笔者结合近五年江苏省的英语高考试卷中的一些实例来谈谈主旨大意题的解题技巧。　　主旨大意题这类题型考查的范围是：基本论点、文章标题、主题或段落大意等。一般是针对某一语段或某一语篇的主题

3、思想、标题、写作目的或作者态度设题。5　　一、标题类题型　　标题可以是短小精悍的单词、短语，也可以是句子，它高度概括了文章内容，点明了文章的主题，是文章中心思想最精练的表达形式。标题是文章的线索，通过这条线索考生可以迅速推测出文章的主要内容，抓住文章的中心，把握作者的观点、意图和态度。　　选择最佳的标题是阅读理解题常考的题型之一，高考试卷中这类试题的常用提问方式如下：　　（1）What’sthebesttitleforthepassage？　　（2）Thebesttitleforthepassageis/mightbe____

4、____.　　（3）Whichofthefollowingwouldbesuitableasatitleforthepassage？　　那么如何给文章选择一个恰当的标题呢？笔者认为一个标题应该具备概括性、涵盖性、针对性和精确性。首先，要把握好文章的大意，不能把文章某一段的大意看作整篇文章的大意，即以部分代整体，或者以文章中的事实细节代替文章的大意，从而给文章套上一个观点片面的标题。其次，标题确定的范围要能覆盖全文，既不能太大，脱离了文章内容过度发挥，也不能太小，应该像选帽子一样，大小合适。再次，给文章一个恰当的标题还应抓住文章

5、的主题句，因为文章的大意和文章的主题句总是紧密相关的，抓住了主题句就抓住了文章的中心。最后，给文章加标题应注意文章的体裁及作者的写作目的，不能随意改变语言表意的程度及色彩。　　二、主题或段落大意类题型　　70.Whatdoyouthinkisthethemeofthestory？5　　A.Truehumannaturecouldberealizedinthewaywetreateachother.　　B.Everyonehashisownstrengthevenifmentallyorphysicallydisabled.　　

6、C.Everyonecandevelophisteamspiritinsportsandpleasehisparents.　　D.Theresultsofthegameshouldnotbetheonlyconcernoftheplayers.　　解析：这篇文章是一篇关于爱的教育的故事。一位父亲鼓励心智和身体残疾的儿子，和正常人一样参与棒球运动，并且得到同伴的认可。浏览全文，可以发现文章处处渗透了球队人与人之间的相互尊重，因此A选项最贴切，B、C、D项比较片面。　　三、判断作者的写作目的、态度　　这类推断要求对论述对象持何种态

7、度、思想倾向作出判断。如作者对所陈述的观点是赞成，还是反对，对记叙或描写的人或事等是喜欢，或是厌恶，是同情或是冷漠。作者的这种态度和感情色彩不一定直接表述出来，而往往隐含在字里行间，或者流露于修饰的词语之中。因此要做好这类推断须综观全文，掌握主题思想，并以此为推理的前提，还要注意文章的措辞，把握文章论述的基调。　　例.（2011年江苏卷B篇62）Thepurposeofthisposteristoinvitemorepeopleto________.　　A.raisemoneyfortheFriendsorganization

8、5　　B.jointheFriendsorganizationandbemembersofit　　C.workasmanagersforPembrokeshireNationalPark　　D.enjoythelandscapeofPembrokeshireNationalP