防治“非典”工作总结

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时间:2019-01-05

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1、防治“非典"工作总结遵照党中央、国务院、市教委及校党委部署,我们以科学的态度,严谨的作风,旺盛的斗志,领导全院师生,采取了一些列果断措施,一手抓抗“非典”,一手抓教学,现将所做工作总结如下:—、高度重视,切实加强组织领导非典型肺炎,是一场突如其来的重大疫情灾害,严重威胁着广大人民群众的身体健康和生命安全。我院把抗击非典工作作为一项重大的政治任务,全力以赴,群策群力,努力把工作做细、做严、做实。我院抗非典工作由党、政一把手刘建明同志亲自抓,总负责,各部门抽调精兵强将组成防非典领导小组和工作小组,常务副院长、党支部书记刘建明同志任领导小组组长,院长助理、院办主任张易同志任

2、工作小组组长。工作领导小组明确分工,落实责任,制定防控工作预案,每天分析形势,沟通情况,全面准确地把握学院“非典“发生情况,重大问题要在第一时间请示报告。二、实加强宣传教育,提高防空水平通过宣传栏、宣传画、发放防非典宣传资料等,深入宣传非典的传播途径、症状、防范知识和措施,引导广大师生消除恐慌心理,以科学的方式,平和的心态,做好防非工作。从月日,对学生宣传教育采取逐个登记,不留死角,每天接受宣传教育的人数由班主任签名,上报院防非典领导小组。思想上重视,既不能麻痹大意,也不能草木皆兵。及时传达党中央、国务院、市教委、校党委对抗击非典的一系列决策和果断措施,增强广大师生战

3、胜非典的信心和决心,鼓舞斗志,稳定人心。三、证防控工作需要,加大投入为了有效防治非典,学院购置了足量的消毒液、口罩、洗手液、防护手套;添置了套防护服;给全院多名师生每人发一支体温计;给职工发消毒洗手液、消毒药片;为全院教职工注射胸腺肽,增强免疫力;四、面对疫情,沉着应对月日下午:,我院出现了第一例(双网四班许可同学)疑似“非典”。全院师生感到非常震惊,意识到非典就在自己身边。难免有些紧张和恐惧。面对疫情,刘建明同志沉着应对,立即召开领导小组会议,研究分析疫情,果断做出决定:迅速与许可就诊的人民医院发热门诊取得联系,证实许可确诊为疑似“非典”,当晚转送到小汤山胸科医院治

4、疗。及时报告校防非典领导小组,刘林副校长、党办曹主任、校保卫处赫院长等校领导连夜赶到我院,现场指挥抗非典工作。当晚:海淀区防疫站,为学院教室'机房消毒。立刻与许可同一教室上课的名同学和任课教师取得联系,询问身体情况,当晚:,全部查清这些老师和同学体温均正常,无异常反映。为学校防非典办公室和海淀区防疫站提供了一套准确的资料:许可家庭住址'联系电话、三天来的行踪及他接触较密切的名同学的电话、家庭住址等资料。紧急通知第二天早:召开名同学全体会议:校领导赫崇生院长、刘建明老师亲自给同学们讲了话,通报许可情况,部署防非典工作。会后对名同学逐个排查,无一人有异常症状,宣布全部回家

5、隔离。五、发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作抗击非典,是一场没有硝烟的战争。支部书记刘建明率先垂范,带领支部一班人,站在抗击非典第一线。名共产党员,在抗击非典的日子里,坚守岗位,努力工作,履行职责,高度重视学生身体健康和生命安全,每个班主任每天要追踪余名学生的体温,询问他们的健康情况,关心他们的学业,经常忙得喝不上水,不能按时吃饭,不敢离家半步,整天为学生操劳,却没有一个叫苦叫累的,表现了共产党员高尚的思想品德和高度的社会责任感。年轻党员张易把幼小的孩子送到父母家,全身心投入到抗非典工作中,老党员杨翠英为了保证教学质量,经常步行一小时到校上班,班主任霍惠珍为了

6、追踪一名学生的体温,竟不厌其烦地一天打了十六次电话,预备党员高东和发展对象宁晶石更是夜以继日地工作。一个党员,一面旗帜。党员的模范作用就是无声的命令,带动了周围的群众,共同抗击非典。非党员班主任于顺发表示只要抗非典需要,随叫随到。学生赖德芳、倪春志等一批入党积极分子多次向党支部请战,要求参加抗非典工作。月日下午:召开全院党员大会,支部书记刘建明要求全体党员要站在抗非第一线,做到三不:不信谣、不传谣、不抢购。相信党,相信群众。思想上行动上与党中央保持一致,同心同德,克服困难,共度难关,并坦诚地向全院表示成教学院党支部有信心、有决心、有能力带领全院师生,战胜非典,特别强调

7、成教学院在这次抗非典斗争中,不能损失一个人。六'—手抓抗非典,一手抓教学为了预防非典,减少交叉感染,学校改变教学方式,以高度对学生负责的精神于月下旬不惜人力、物力、财力给余名学生邮寄了期中考试试卷及复习资料。并向学生承诺,复课后一定加大教学力度,保证同学学习质量。又于月中旬开通网上远程教育,成立远程教育领导小组,刘建明老师任组长,负责技术指导。教务处工作人员成立工作组,开展日常工作。不能上网的同学,学院负责寄发复习资料。在校园网上,公布了学院给自考高职双证书学生家长的公开信。七、依靠科学,建立制度,搞好环境卫生教育全院师生认真做到四勤、三好、二不。四

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