2014年校园周边环境集中整治活动通知

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1、济宁市发电发往:见报头签批:闫志强等级:急济综治校园专项组〔2014〕1号关于推进创建全国文明城市开展校园周边环境集中整治行动的通知任城区综治委校园及周边治安综合治理专项组办公室,济宁高新区、太白湖新区社会事业发展局,济宁市综治委校园及周边治安综合治理专项组成员单位:为贯彻落实市委、市政府创建全国文明城市工作部署和市综治委《创建全国文明城市加强校园周边环境治理实施方案》(济综治校园专项组〔2013〕1号),为未成年人健康成长营造良好社会环境,市综治委校园及周边治安综合治理专项组确定自5月初至5月底,在济宁市城区开展为期一个月的校周边环境集中整治行动。现将有关要求通知如

2、下。—、指导思想按照市委、市政府新一轮文明城市创建活动部署要求,充分发挥综治委校园及周边治安综合治理专项组成员单位职能作用,认真落实《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》(鲁政发〔2010〕87号)、济宁市人民政府办公室《关于进一步加强学校安全工作的通知》(济政办字【2013】17号)等文件规定,明确监管职责,健全工作机制,落实防范措施,严管校内、净化周边、标本兼治、综合治理,确保师生生命安全,确保校园周边环境安全、有序、文明、和谐。二、目标任务全国文明城市创建工作中《未成年人思想道德建设测评体系》提出,要营造有利于青少年健康成长的社会文化环境。具体目标任务是:201

3、4年5月底前,市区所有中小学校周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所,无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅、酒吧、休闲屋、按摩房、洗浴中心、麻将馆等娱乐场所,无向未成年人出售烟酒现象,烟酒销售点在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志,无非法行医或以人工流产、性病治疗业务为主的诊所,无从事非法经营活动的游商和无证照摊点,无“三无食品”,无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售,所有临街中小学幼儿园附近设有交通标志标线和其他交通安全设施,上学放学时有公安干警或协管员在校园周边执勤。各级综治、团委、经信、教育、公安、司法、住房城乡建设、城

4、管执法、交通运输、文广新、卫生、食品药品监管、文化市场综合执法、工商等部门,要按照“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针和“谁主管、谁负责”的原则,依法履行监管职责,及时解决影响校园周边秩序的突出问题,努力营造平安健康的校园外部环境。三、重点措施(一)加强校园治安保卫。教育、公安等部门要指导督促辖区内学校幼儿园全面落实《关于加强中小学幼儿园安全防范工作的若干规定》,完善人防物防技防设施。公安部门要与学校幼儿园建立“警校联防”机制,加强学生上放学时段的治安巡逻和保卫,做到上放学时段校园门口“见警察”,学生途经主要路段“见警车”,校园周边地区“见警灯”,并在治安

5、情况复杂的学校周边和学校集中区域设立治安岗亭和报警点,及时发现和消除各类安全隐患,有效打击扰乱学校秩序和侵害师生人身财产安全的违法犯罪行为。综治部门要牵头抓好校园周边刑释解教人员、易肇事肇祸精神病人、有暴力倾向人员、吸毒人员、因各类矛盾纠纷可能铤而走险人员的重点排查和教育稳控,防止其危害师生安全。(二)保障学生交通安全。认真落实《校车安全管理条例》,县级政府要对辖区内学生交通安全管理负总责,合理调整学校布局,大力发展城乡公交,减少学生上下学交通风险。教育部门要督促学校幼儿园加强内部管理,教育学生不乘违规车辆上下学,督促家长落实安全监护责任,不租用不符合安全规定的车辆接

6、送学生。公安部门要及时查处路面违规运行的接送学生车辆,做好校车标牌发放回收、校车驾驶人审验和校车安全技术检验工作。交通运输部门要加强对提供校车服务的客运企业的监督管理,科学规划校车运行路线,合理设置校车停靠站点标识标牌,及时改善道路安全通行条件。经信部门要加强对校车生产企业的监管,大力推广校车安全信息化管理手段。学校幼儿园门前道路没有行人过街设施的,公安、住房城乡建设等部门要依法施划人行横线,设置提示标志,根据需要设置交通信号灯、减速带、过街天桥等交通安全管理设施。其他部门要按照“济宁市校车安全管理联席会议”制度要求,各司其职,通力合作,形成保障学生交通安全的工作合力

7、。III(三)规范食品卫生管理。卫生、食品药品监管等部门要指导监督学校幼儿园落实《食品安全法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,有效预防学生集体食物中毒和传染病事故发生。学校幼儿园要落实校长(园长)负责制、岗位责任制、负责人陪餐制,配备专兼职食品卫生管理员,严把食品采购、索证登记、贮存制售、配送供餐、饭菜留验、从业人员健康“六个关口”,教育学生学会辩别食品伪劣,不吃“三无”食品,不买街头无证商贩出售的食品,增强食品卫生安全意识。食品药品监管部门要强化业务指导和监督检查,督促学校幼儿园改善食堂卫生条件,确保食堂建筑、设备、

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