读书活动方案与读书活动月启动仪式讲话稿合集

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1、读书活动方案与读书活动月启动仪式讲话稿合集读书活动方案小学读书活动方案〈B>—、活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，提高文学修养，让书香飘逸校园。〈B>二、活动主题：〈/B>“书香校园读书明理"〈B〉三、活动时间：〈/B>20**.3起〈/B>〈B>四、组织机构：〈/B>学校成立“读书指导委员会”，该委员会具体负责指导组织开展读书节期间的各项活动。〈B>五、活动内容：1、经典阅读二十分钟2、校园小

2、主持海选3、十佳书香书室、书香家庭评选4、经典诗文朗诵比赛5、征集校园读书标语口号6、以读书为主题的黑板报比赛7、手抄报评比8、查字典比赛9、成语接龙擂台赛10、“我喜欢的童话故事”一一故事讲演赛11、文学常识评比12、“好书伴我行”现场作文竞赛13、建立读书成长册14、成立读书博览会”〈B＞六、活动安排：＜/B＞活动分三个阶段，具体安排如下：〈B＞第一阶段：启动阶段＜/BXB＞«/BXB＞第〈/B＞〈B〉8〈/B＞〈B＞9周读书活动月启动仪式讲话稿读书活动

3、月启动仪式讲话稿我的读书“小故事”老师、同学们：大家好，我是XX班的XX。今天是我们学校“读书活动月”的启动仪式。我与大家一同分享我的读书“小故事”，和你们一起感受读书的快乐。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”听了这句话，大家一定知道它的意思：读书可以让我们增长知识，开拓视野，提升我们的科学文化素养。多读书，我们就能够拥有更多的学问，以投身社会，服务人民，成为一个有用的人。读书还可以在书中获得很多的快乐，来解决我们生活中的许多问题。记得那是暑假的一天下午，爸爸给我弄回一只乌龟，我好奇的问：“爸爸，乌

4、龟吃什么呀？”爸爸摇了摇头，说：“不知道。”我就去问妈妈和奶奶，她们的回答同样也是“不知道”，这时，我忽然想到了我的“密友”一一书。于是，我就去翻看《百科全书》，找到了答案般的乌龟是吃水果的，也吃肉。可我的是巴西龟，它只吃肉。找到了答案，我非常开心。读书让我感到快乐，古人说：书能治愚。书读多了，自然也就聪明了；记得三年级时爸爸送我一个小魔方，又指导我转动的方法，但是我转到中间总是被卡，不能还原。我花了两周的时间反复研究那本秘笈，终于在某天中午瞬间开窍，弄懂了其中奥妙，当时我兴奋得从床上蹦了起来！从此我

5、就成为魔方高手，如今我在1分50秒之内就可把魔方还原了。读书不仅可以解决生活中的小难题，还可以陶冶我们的情操，丰富我们的知识。读了《可怕的科学》系列的书，我明白了沙漠也是一座宝库，它里面藏有石油、黄金、白银、钻石还明白了宇宙的奥祕，了解了南北极的动物，巨大凶猛的鲨鱼是怎样捕猎的，还有各种各样的植物和很多千奇百怪的数学题读了老舍先生写的书《猫》，里面的故事《内蒙风光》，我仿佛置身于内蒙古，看到了美丽的林海风光，看到了内蒙古蓝蓝的天；还写了旧时的北京与它的浓浓年味；还有《五月的青岛》：它春深似海，绿、鲜绿

6、、浅绿、深绿、黄绿、灰绿各种各样的绿色，连接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边去。无数朵种花盛开在岛上，引来了一只只蜜蜂，让看这本书的人啧啧赞叹。一看就知道老舍是个写景的高手。如果说读“百科全书”让我了解大自然，热爱大自然，那么阅读经典名著更让我的思想品格得到升华。读《假如给我三天光明》我敬佩海伦凯勒的不屈不挠的精神；读《海燕之歌》我看到了高尔基就是勇敢的“海燕”;读《再寄小读者》让我更喜爱冰心奶奶的作品；读鲁迅先生的《早》，让我对这位文学家、思想家、革命家肃然起敬，更激起我阅读鲁迅先生其他书籍

7、的欲望……同学们，给你们总结我读书的一些方法：书在手头，不管它是什么，你只要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。都有拓宽思路，增长知识的好处。建议大家在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研读。在研究中，主张独立思考，注意观察与实践相结合，用自己的眼睛去读“世间”这一部活书，使所读的书活起来。对于较难懂的必读书，可以硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。对于看不懂的地方，若是碰到疑问或者看多久都看不懂的可以跳过去，再向前进，当你读完书籍，联系上下文，之前的内容你也明白了。同学们，“热爱书吧！这是

8、知识的源泉！”让我们一起行动起来，以“读书活动月”为契机，积极参与课外阅读，你一定会有意想不到的收获！今天我的发言到此结束!谢谢大家!