班主任如何加强对中学生的心理健康辅导

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1、班主任如何加强对中学生的心理健康辅导　　【摘要】本文对中学生心理健康辅导的重要性进行分析，说明班主任在中学生心理健康辅导中的优势，阐述了班主任应使用哪些方式加强对学生的心理健康辅导，最后，作者总结了班主任在进行学生心理健康辅导时应注意的问题，希望本文能够为中学生心理健康辅导和班主任工作的深入开展提供帮助。　　【关键词】中学教育；班主任；心理健康辅导　　1引言　　中考压力和父母望子成龙的迫切心情使中学生成为除了“职场白领”之外心理压力最大的一个群体。除了各中学提供的心理健康教育之外，各心理医院和心理咨询诊

2、所也经常有大量的“学习困难”、“抑郁”的青少年去进行求助，可见，中学生的心理健康问题已经成为学校和家庭教育都必须面对的一个重要问题。　　2中学生心理健康辅导的重要性　　虽然心理健康教育已经被学校和家长们加以重视，但是，由于学校需要管理的学生数量庞大而学生家长正处于事业和家庭事务都很繁杂的时期，对学生的心理健康教育往往是“心有余而力不足”，一两次的心理健康辅导活动和随随便便的“亲子谈心”并不足以解决学生的心理问题，对学生的心理发展也起不到全面的指导作用。而班主任作为学生在校的“管理员”6，比家长有更多时间

3、和机会接触学生，对学生在校生活也有比较全面的观察和掌握，班主任较之心理健康辅导老师和学生家长，与学生的心理距离更近，更容易走进学生的内心，也更有可能通过教育实现对学生心理成长的帮助。　　3对中学生心理健康辅导有利的方式　　3.1对学生的心理成长进行情感性引导　　很多学生的心理问题出现并不是一朝一夕形成的，而是与学生长期的情感惯性有关系，有些学生长期处于情感得不到表达，不和人交流的状态，很容易产生自卑心理、孤僻和抑郁情绪，对于这些学生，我们班主任应该做到的是进行情感性引导。例如，我们班上的大鹏同学的在情感

4、发展方面就比较落后，他几乎在所有班级事务里都处于“隐形”的状态，学习成绩最差的是他、性格最内向的是他、遭到同学嘲笑的是他、被各科教师忽视的是他。我在日常教育中找他谈心，几乎得不到什么反馈，他只是听着，回答一些“是”和“不是”的问题。在半年的“谈话性转化”教育之后，大鹏仍然没有任何变化，我决定，不再每周找他谈话，而是在日常班级管理工作中悄悄关注他，给他一个感受“被关注”、“被关心”、“被认可”的支点。有一次班级大扫除，大鹏所在的小组被分配了擦桌子的任务，每个学生手里都有一块抹布，只有大鹏没有。别的同学都积

5、极的擦抹桌椅，炫耀自己的成果的时候，大鹏呆站在一边，我赶快从办公室拿了自己擦桌子的抹布来，递给他说：“先用老师的，快擦吧，不会被别人落下的”。大鹏的脸上展示出了一瞬间的喜悦，对我低低的说了声“谢谢”。这样的细节关怀多次之后，我再找他谈心，他开始主动和我抱怨“前桌总是挤我”的问题了。6　　3.2用心对待学生的心理诉求　　中学生处于青少年时期，这个时期的学生一方面对教师、家长产生不信任感，另一方面又无法正常处理自己的情绪问题，因此，班主任应该做的是走进学生的内心，用心对待学生的心理诉求，即使用无条件接纳的态

6、度，对学生的诉说进行彻底的倾听，对学生宣泄意愿和诉求予以尊重。例如，学生在和班主任积极谈话的过程中提到“觉得学习没意思”，那么，班主任就不应该站在身为“教师”的高位对学生的态度和表达进行批评，而是应该注意倾听学生在表达过一种心理感受之后的阐述，教师对学生的倾听应该是持续于整个交流过程的，因为积极倾听能够帮助学生弄清楚自己的问题所在，通过倾听，学生可能认识到自己“觉得学习没意思”的原因可能是由于受到同伴关系不良的负面情绪影响，这时，班主任的心理健康辅导就已经向成功迈进了一步。班主任在对学生进行心理辅导过程

7、中还应该站在维护学生心理健康的角度上，对学生的情绪宣泄予以理解，如有些学生故意做出一些违反课堂纪律、攻击同学的行为，这些行为可能都是他们对情绪的一种宣泄，班主任在及时制止这些行为之后不应该对学生进行严厉的批评，而是应该想办法平复学生的对抗情绪之后，再对他们进行开导。　　3.3加强与家长之间的联系以便有效解决学生心理问题　　中学生的很多心理问题形成与个人的性格有关系，如个别女同学太过娇气和傲气，在学生之间被称为“公主病”，这样的女同学很难被女生群体接受，而作为中学生心理支持中比较重要的“同伴关系”6一旦有

8、破裂，就很容易引发各种心理问题。学生的性格各有特点，他们的性格与学校生活的关系不大，但与家庭教养方式却有极大的相关性。很多心理学和教育学的研究证明了不同的家庭教养类型下的儿童和青少年在性格和心理健康方面的差异。因此，班主任想要对学生心理健康进行更好的辅导，就必须与学生家长建立紧密的联系，使学校心理健康辅导与家庭对心理发展的促进成为一个整体。教师可以以“短信周报”的形式跟家长交流学生的心理健康状况，还可以以“给家长的一封信”的形式提醒学生的家