2015年适应性考试思想品德试题

2015年适应性考试思想品德试题

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1、2015年适应性考试思想品德试题一、单项选择题(每小题1分,共10分)1、党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进若干重大问题的决定》。A、科教兴国B、依法治国C、依宪治国D、以德治国2、获得2014年度国家最高科学技术奖的是著名核物理学家、“两弹一星”功勋院士。A、程开甲B、于敏C、张存浩D、袁隆平3、多种多样的生活情趣,有高雅和庸俗之别。下列属于高雅生活情趣的是A、课间时在厕所抽烟B、放学后进黑网吧玩游戏C、上课用手机聊天I)、利用周末在家练习书法4、“不和别人比父母,只和他人比明天。”这句话表明A、个人的成才与父母的培养无关B、

2、家庭条件优越往往不利于个人成才C、对父母没有信心,只能寄希望于明天D、我们无法选择出身,但应自立自强5、近年来,襄阳市教育部门制度化开展校园安全大检查活动。这项活动的开展,体现了对未成年人的,有利于保护中小学生的0A、家庭保护受教育权B、学校保护生命健康权C、社会保护人格尊严权D、司法保护人身白由权6、我们要提高网络交往的警惕性,是因为网络交往神秘莫测,其交往对象具有A、公开性、真实性、间接性B、虚拟性、间接性、隐蔽性C、公开性、虚拟性、间接性D、虚拟性、直接性、隐蔽性7、屮华民族自古以来一直有着重诺守信的优良品质。下列说法中能体现这一品质的是

3、A、授人玫瑰,手留余香B、淡泊明志,宁静致远C、一言既出,驷马难追D、己所不欲,勿施于人8、14岁的小云成了孤儿,随大们一家一起生活,两年后,大伯未经小云同意,私自拆了小云父母遗留的两间I口房子,大伯的行为侵犯了小云对房子的A、占有权B、处分权C、收益权D、使用权9、下列说法中错误的是①民族精神是民族文化的精髓和民族的魂②宪法是实行依法治国的根本依据③所有制是社会主义经济制度的基础④社会主义核心价值观是立国之本A、①②B、①©③C、②③④D、③④10、到建党一百年时,我们的奋斗目标是A、建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会B、实现共产主义C、

4、人均国内生产总值达到中等发达国家D、基本实现现代化二、非选择题26、【学习交往品德争当文明使者】(共7分)快要屮考了,妈妈给明明提出了要考入重点髙屮的目标,为此明明开始夜以继日地紧张攵习。一天到校后发现数学作业没有完成,情急之下就向同桌求助,看着同桌为难的表情,明明很不开心,说:“我们是好朋友,好朋友就应该相互帮助嘛”。老师发现抄作业的事后,狠狠地批评了明明,明明向老师承认了错误。心里对妈妈却有了埋怨,回家后刈妈妈展开了“冷战”。(1)请你谈谈对“好朋友就应该相互帮助”的理解。(1分)(2)明明与老师、妈妈建立起和谐关系的技巧有哪些?(4分)(

5、3)我们在人际交往中,你懂得了哪些道理?(四个方面)(2分)27、【适应新常态创新引未来】(共7分)2014年12月9日,中央经济工作会议在京召开,会议对经济发展新常态做出系统性阐述,提出要认识新常态,适应新常态,引领新常态。李克强总理强调,要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”“人人创新”的新态势。(1)我国现阶段的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?(2分)(2)要形成“万众创新”“人人创新”的创新大国,需要国家和社会付出哪些努力?(至少写四条)(2分)(3)屮学生在新常态下的经济活动中,消费者时

6、该如何炼就一双“慧眼”?(两点以上)(1分)(4)你打算怎样融入到“大众创业”“草根创业”的新浪潮中?(要求四个点以上)(2分)28、【践行核心价值推进文化建设】(共6分)材料一:2014年10月18日,第十一-届全国马克思主义论坛在郑州召开,与会专家一致认为,培育和践行社会主义核心价值观,是推进全面深化改革、建成全面小康社会、实现“两个一百年”目标的强大动力。材料二:2014年9月9日,习近平总书记在北师大与师生交流时说,很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。材料三

7、:2014年10月,1200万中学生参加了由中央电视举办的第二届《中国汉字听写大会》。(1)社会主义核心价值观属于社会主义精神文明建设哪方面的内容?地位怎样?(2分)(2)中国汉字听写大会的举办有哪些意义?(两条)(2分)(3)屮华文化具有怎样的特点?你怎样对待中华民族的传统文化?(2分)29、【加强安全防护构建和谐社会】(共7分)材料一:2014年8月25日,十二届全国人大常委会第十次会议上,王胜俊指出,未成年人人身安全问题仍然突岀。每年约有5.5万名未成年人意外死亡,溺水、交通事故是未成年人意外死亡的主要原因。材料二:李克强总理在2015年

8、《政府工作报告》中说:“促进教育公平发展和质量提升。教育是今天的事业、明天的希望。要坚持立徳树人,增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力,培养中国特

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