2016年赤峰市初中毕业、升学统一考试试卷

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1、2016年赤峰市初中毕业、升学统一考试试卷历史一、选择题（每小题给出的选项中只有一项符台题意，请将符合题意的选项序号，在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分，共36分。）1．西周末代君主幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯，最终导致西周灭亡。其中的“诸侯”产生于A．奴隶制B．世袭制C．禅让制D．分封制长城一带东海陇西南海2．图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。右侧“疆域四至”示意图是下列哪个朝代的A．秦朝B．唐朝C．元朝D．清朝3．“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸

2、襟开放、海纳百川的真实写照”。文中的“伟大僧人”是指A．张骞B．玄奘C．鉴真D．郑和4．历史发展一般都具有阶段性特征。辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征是A．统一国家建立B．繁荣与开放的社会C．民族政权并立D．统一多民族国家巩固5．古代中国科技文化成就辉煌。下列选项中表述均正确的是[来源:学*科*网]①李冰主持修筑了都江堰②蔡伦发明了造纸术③毕昇发明了活字印刷术④李时珍编著了《本草纲目》A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④[来源:学&科&网Z&X&X&K]6．近代的不平等条约给中国带来了巨大的耻辱和灾难，其中使“清政府完全

3、成为帝国主义统治中国的工具”的条约内容是A．割香港岛给英国B．允许日本在中国开设工厂C．清政府保证严禁人民参加反帝活动D．划定东交民巷为使馆界，不准中国人居住7．造成中国近代民族工业落后局面的原因不包括A．民族资本家的观念保守B．帝国主义的经济侵略C．封建制度的严重阻碍D．官僚资本主义的压迫[来源:Z

4、xx

5、k.Com]8．105年前，在伟大的革命家孙中山的领导下，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制。辛亥革命的指导思想是A．自强求富B．变法维新C．三民主义D．民主科学9．2016年是长征胜利80周年。下列长征中发生的

6、历史事件，按时间顺序排列正确的是①四渡赤水河②飞夺泸定桥③渡过金沙江④爬雪山过草地A．①②③④B．③①④②C．②①④③D．①③②④10．2015年9月3日，在北京举行了盛大阅兵式，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。全国性抗日战争开始于A．九一八事变B．西安事变C．八一三事变D．七七事变11．2015年11月7日，两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面，两位领导人都强调“九二共识”作为两岸共同政治基础不应动摇。“九二共识”是指海峡两岸都坚持A．四项基本原则B．个中国原则C．和平统一，一国两制D．改革开放12．联系与比

7、较是学习历史的方法之一。下列关于遵义会议和十一届三中全会的相同点的论述中，正确的是①都是党的历史上的重大转折点②都确立了毛泽东的领导地位③都确定经济建设为党的工作重心④都对中国历史发展进程产生重大影响A．①②B．①③C．②③D．①④13．公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。右图是当时的执政者，他是A．伯利克里B．屋大维C．凯撒D．亚历山大14．“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴，取消封建特权,唤起欧洲各国的反封建意识……”由此可见，拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于A．强化了封建君主专制B．损害了欧

8、洲国家人民的利益C．打击了欧洲封建势力D．使欧洲国家都走上了资本主义道路15．“明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。”这反映了日本明治维新的哪项举措A．加强中央集权B．大力发展工商业C．重视发展科技D．重视发展教育16．1943年，罗斯福在致斯大林的贺信中说；“此役制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”贺信中的“此役”是指A．莫斯科保卫战B．斯大林格勒战役C．中途岛海战D．诺曼底登陆17．下面的示意图反映了世界政治格局发展的趋势，这一趋势是美苏冷战苏联解体一超多强A．单极化趋势B．两极

9、格局C．全球化趋势D．多极化趋势18．我国女药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理或医学奖，她的突出贡献是提取了青蒿素和双氢青蒿素。从第三次科技革命的角度看，她研究的领域应属于A．原子能技术B．航天技术C．生物工程技术D．电子计算机技术二、非选择题（请将正确答案按要求写在答题卡的对应位置上。共3个小题44分)19．(12分)我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读下列材料，回答问题：材料一汉朝设置西域都护，开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭诸国，兼督察乌孙、康居等游牧诸国，颁行朝廷号令；诸国有乱，得发兵征讨。-----

10、《中国历史》七年级上册教师教学用书材料二在中央设立宣政院，职掌全国的佛教和藏族地区的政教事务，其地位与枢密院、御史台并列。----《中国历史》七年级下册教师教学用书材料三顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号，康熙帝又赐予另一位佛教首领“