大力弘扬真抓实干作风全面提高教育教学质量（区教体局）

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1、大力弘扬真抓实干作风全面提高教育教学质量习近平总书记视察湖北期间，提出切实加强作风建设的重要指示。总书记强调，“当前形式主义、官僚主义依然突出，又有新的表现形式”，“要把力戒形式主义、官僚主义作为加强作风建设的重要任务，大力弘扬真抓实干作风。”近年来，@@区教体局坚定不移推进全面从严治党，始终把加强作风建设摆在突出位置，坚持抓早抓小，经常抓、深入抓，真管真严，敢管敢严，长管长严，有些问题经过前两年的集中整治，情况有所好转，取得一定的成绩,但全区教体系统作风建设与新形势、新任务的要求,与广大人民群众的要求相比，还存在差距，概括起来讲，形式主义、官僚主义在@@区教体系统的主要表现为：教育行政

2、机关存在文山会海、下基层蜻蜓点水、懒政庸政怠政等领导决策、政策法规措施落实等方面的问题；直属二级单位存在工作行政化、管理松散、制度程序不规范等创新提效、科学管理方面的问题；各级各类学校存在教研流于形式、校务管理不严、师德师风失范等群众反映强烈的问题。习近平总书记视察湖北的重要讲话，深刻告诫我们“四风”问题具有顽固性反复性，再次发出把作风建设推向纵深的响亮动员令。结合我@@区教体系统工作实际，我们将深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，拿出过硬措施，持续打好作风治理“组合拳”，坚决纠正“四风”新表现，将全面从严治党向纵深推进。当前，形式主义、官僚主义的各种新表现，可以说是阻碍@@区全面提高

3、教育教学质量的最大绊脚石，要突破服务不到位、进取不积极、工作不落实、担当不主动等形式主义、官僚主义不良作风，我们主要从以下三条路径着手工作。一一进一步强化主体责任落实。为加强教体系统主体责任落实工作，教体局主体责任办公室将严格落实党组书记和班子成员“一岗双责”责任，层层传导压力，严肃督查问责党风廉政建设和作风建设工作，切实加强对干部作风建设的指导和督促检查，对整改问题不彻底、建章立制不重视、执行制度不严格的单位和个人，通报批评、严肃教育处理。对不履行或不认真履行职责的坚决问责，对工作不落实、工作难推进、发生严重问题的，倒查相关部门责任，对工作慢、落实不力、发生问题的，区别情况进行约谈、通

4、报甚至组织处理。尤其是要以明查暗访等形式，寻找和查处一些典型人和事，公开曝光，严肃处理，切实发挥警示教育作用。——进一步加强党风廉政建设力度。在党风廉政建设工作中，突出加强教育管理干部作风建设，切实增强领导干部廉洁自律意识。突出解决人民群众反映的热点难点问题，切实加强教育行风建设。对人民来信、电话举报反映的问题，从严从快查处。认真开展“一案一教育”活动，巩固巡察整改成果，举一反一，杜绝类似现象再次发生。建立长效机制，从源头抓好治理。切实加强“一岗双责”责任制落实，紧紧围绕责任分解、目标考核、责任追究三个关键环节，完善推进措施，层层抓好落实。——进一步大兴调查研究之风。此次总书记视察湖北，

5、强调“要深入开展调查研究，摸清情况，找到症结，做到心中有数，不能拍脑袋决策”。全区教体系统各级领导干部必须深入基层、扑下身子、沉到一线调查研究，从办公室走出来，从会议中走出来，从不必要的应酬中走岀来，从空谈中走出来，从务虚中走出来，深入到基层去，到师生中去，到学校中去，帮助他们实实在在解决实际问题，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。作风建设永远在路上。我们要以学习贯彻总书记重要指示精神为契机，以问题为导向，聚焦主要矛盾，对症下药，以更加务实的举措抓好作风建设，管好班子，带好队伍，赶走歪风，驱掉邪气，用作风建设新举措激发争先创优新活力，推动@@教育事业健康发展。——加强干部队

6、伍管理。建立教体系统干部一年两考核制度，每学期结束，对干部考核一次，一次考核不合格组织谈话，两次考核不合格予以调整。教体系统要积极培养党外干部，确定好党外干部人选，选好苗子，定好人选，关注成长。——加强二级单位的管理。对二级单位工作进行定岗定责，要求各单位将每周工作计划报局领导审阅，上报每月工作完成情况。鉴于局机关科室合并、工作人员大幅缩减，将部分职能下放局二级单位，如教师工作科职能全部交区继续教育管理中心。同时，区六中腾出办公舟房，将区教研室、区继续教育中心由春园路搬迁至区教体局，进一步加强监管。——严格加强机关临时工作人员管理。各科室严禁随意借用或者抽调人员，防止反弹。借用或抽调人员

7、必须经党组会讨论决定，任何人不得以任何理由擅自决定。因阶段性工作而抽用的人员，其抽用期限一般与专项任务的起止时间同步。新时代要有新作为。@@区教体系统将牢牢把握习近平总书记关于加强作风建设的重要要求，不负殷切期望，以更大力度、更实举措推动全面从严治党向纵深发展，营造干事创业、担当尽责的浓厚氛围，大力弘扬真抓实干、埋头苦干工作作风，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，真抓实干、埋头苦干、少说多干，全面提高教育教学质量，奋力谱写新