部队个人半年总结报告与部队个人年终总结合集

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1、部队个人半年总结报告与部队个人年终总结合集部队个人半年总结报告部队个人半年总结报告时间如流水般一去不复返，新的一年度已过去了一半。为更好的发挥自己在部队建设和改革中有所作为，我将这半年时间里的思想作风和工作作风做如下总结：一、充分认识新形势下，加强和改进思想的重要性稳定思想是坚持党对军队绝对领导的根本性、基础性工作；是加强军队各项建设、完成各项任务的中心环节；是增强部队凝聚力、提高战斗力的重要保证。也就是说，稳定思想是开展各项工作的前提。我入伍一年半以来，不管是在新兵连、报训队、老连队还是在其他地方，都要求自己“身在兵中，兵在心

2、中”，对上级交给的任务，我首先总是稳定思想，然后去完成。二、积极掌握和运用通信技术，着眼建设新的军事斗争阵地历史实际证明，实现信息化是实现新时期军事建设“两步跃升”历史使命的必然要求之一。通信技术已经成为部队建设的一个新的战争手段，要占领一个阵地，首先至少要掌握好一门技术。在外训期间，由于自己对新装备的陌生，导致上机工作一窍不通，以后在排、台长的指导下，我改变了以前的观念，认真看了一些有关方面的资料，在看资料的同时，我结合新装备理了一下思路，在排、台长以及其他台长的指导下，我掌握了新装备的操作与使用，工作起来也很顺手，圆满完成了

3、电子对抗演练。“观念决定思路，思路决定出路，观念一变天地宽，思路一变面貌新”正是针对生活怎样处理的真实写照。三、思想的生命力、永恒力，就在于不避矛盾、不惧挑战与时俱进的同时，自身还存在着许多方面的缺点:思想的生命力、永恒力不够强。外训期间，虽然专业素质过硬，但我不会主动的去帮助别人。刚开始上机工作时，不懂新装备的使用，我也不虚心请教，只等送上门来，熟悉了操作步骤后，仍然是不注重学习，只等衣来伸手，饭来张口，对机上出现的一些小故障不能及时排除，如果双方有一方出现了错误，也不能及时的处理，虽然反应很快，但对有些问题总是不懂装懂。工作

4、上不够主动，主张“吃大锅饭”的思想严重，认为自己不干，总会有人去干，如果去干了，标准也不够高，只要求过得去就行，不求质量。游泳期间，有怕苦、怕喝水的现象，刚开始学习时，不重视请教，认为总有一天会游，只是时间未到。游泳时不敢往深水区游，怕喝水，不论是在浅水区，还是在深水区，游的时间短，累了就想歇歇。一在处理好战友关系上做得不算太好，没正确认清相互之间“纯洁、髙尚、神圣”的特点，发生矛盾时有点情绪化，“人若犯我，我必犯人”的麻痹思想严重。在作风纪律上不够严谨，平时不注重自己的形象，废话较多。路上遇见首长只警个礼，像以前喊个“首长好”

5、的现象已赶出师门。五、贴紧部队建设和自己成长进步的实际，采取硬性措施，着力解决思想作风上的问题为了自己的学海生涯能在军营中发挥作用，我首先要端正态度并改进思想，保持思想上的清醒和坚定。注重学习、学习、再学习并做好各项工作，着力解决思想上的矛盾并主动汇报思想；其次，树立好正确的人生价值观，注重处理好战友之间的关系，树立一种“我为人人”的高尚品德；保持军人作风，注重解决“为谁当兵”的问题，树立一不怕苦、二不怕死的王杰精神并保持好艰苦奋斗的军人本色，争做一名合格的、优秀的革命战士！总结人部队个人年终总结部队个人年终总结一年来在党委和首

6、长领导下在同志们关怀、支持和帮助下自己注重政治学习加强世界观改造强化业务学习不断提高业务能力严格落实各项规章制度工作取得了一定成绩基本上圆满完成了上级交给各项工作任务。思想方面：当兵一年，思想上的变化很大。记忆中，从新兵连起便经常喊这样一句话，忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉。短短20余字，一年的军旅生涯使我有了更深的体会，当兵习武不仅仅是为了尽义务，同时也包含了一种责任和使命。政治教育不仅仅让我认识到了违纪犯罪的危害和应受惩罚，更多的是对人性的一种激励，使我的思想境界不断得以提高，培养了自己的理想信念和价值追求

7、。作为一名党员，我热爱自己的党和国家。党员的模范带头意识时刻储存在我的脑海中，为人民服务是我军的宗旨，献身国防事业的历史使命更是一副重担压在身上。我是人民子弟兵的一员，我要用自己的一言一行为青春增添喝彩，我要时刻牢记部队条令条例。学习方面：坚持学以致用不断提髙工作水平由于自己刚刚从别部队调来在业务上和工作中不很熟悉但我能得利用一定时间加强学习不断充实完善自己努力使自己成为工作明白人随着形势发展预备役工作在新形势下不断出现新情况、新问题如何在新时期把民兵预备役工作干好必须不断加强学习不断充实完善自己自己深深感到学习问题一个干到老学

8、到老问题学习永无止境只有不断学习适应形势变化勇于面对问题勇于探索才能使自己适应工作需要不落伍认真学习毛泽东、邓枠、江衬三代领导核心关于讲学习、讲政治、讲正气重要论述通过读书学习观看录像辅导座谈交流体会加深对以开展党员先进性教育为主要内容党性党风教育重要性和必要性