语文教研组2017年上半年工作总结与语文教研组工作总结工作总结合集

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1、语文教研组2017年上半年工作总结与语文教研组工作总结工作总结合语文教研组2017年上半年工作总结范文在一次次的交流中,大家拓宽了思路,开阔了眼界,也提升了水平。在这样的交流中,我们学到了教学的艺术,学到了育人的方法,我们也如学生一样在逐渐成长。三、落实常规培养习惯。对于学生来说,可能习惯的养成比教给他们知识更重要。而习惯的养成并不仅仅是课堂纪律,劳动纪律,还包括孩子的日常行为习惯,作业完成等方方面面。在这一点上,组里的老师们早已达成共识一一要在落实常规中培养孩子良好的习惯。具体就是要求学生做到:写好字,读好书,上好课。做为班主任,组里的老师们在办公室里谈得最多的就是班级的纪律问题。六年级

2、的孩子,不少班级的纪律问题都让人头疼。为这,组里的老师们没少花心思。不少老师都是铃声没响先进教室,下课十分钟还呆在教室,等到下一堂课的老师来了,才会离开教室。在大家的共同努力下,保证了各班的班级纪律,促进了课堂教学任务的顺利完成。四、继续落实读写诵教改实验。四年级的时候,年级的所有班级都陆续通过各种办法建立了班级图书角,建立了班级借阅制度,近三年的实践达到了非常好的效果。一些班级除了每周固定的阅读课,还把每天中午预备铃前后的近二十分钟时间也作为读书时间,让孩子们养成每天到学校之后第一件事就是拿起书来看的习惯。学生的心静下来了,能认真看书了。许多孩子都养成了很好的阅读习惯,在阅读中,他们明白

3、了事理,学到了知识,懂得了做人。良好的阅读习惯让他们终生受益。本学期我们继续要求学生每周坚持写日记,为了让孩子们乐写,爱写,组里老师经常互相交流指导写日记的经验,精心批改,及时指导。在坚持中,学生的观察能力和写作能力在不断提高,许多班级的学生通过投稿,使自己的作品出现在各级报刊上,实验的成果逐渐显现出来了。本学期我们在开学之初就达成一致,尽量提前完成校本教材《书声琅琅》的背诵,在上学期末,不少班级就布置学生在假期背诵部分篇目,开学后,再进行巩固。有的班级则按部就班地扎实推进,前提是让学生尽可能多地掌握,在这一过程中,孩子们熟记、背诵了更多的经典诗文,培养了语感,积累了知识,提高了能力。五月

4、中旬,应本组老师的要求,我们提前通过了学校对《书声琅琅》的检测。五、心血换来累累硕果。一个学期以来,组里老师们的辛勤换来了累累的硕果。读写诵教改成果斐然,学生的行为习惯有了不少改变,班级的课堂纪律也有好转,获得流动红旗的班级也越来越多。周莉娟老师参加全省青年教师语文基本功大赛,获得一等奖的好成绩。江景老师参加学校优质课选拔赛获学校一等奖,并代表学校参加市优质课比赛获得好成绩。本学期,我们组被学校申报市级优秀教研组,这也是对我们辛勤付出的肯定。江景老师主持的市级小课题《提高学生语文课前预习的实效性》,赖艳老师主持的市级小课题《小学中高年级学生日记能力的培养》,均已顺利进入了结项阶段。其中,江

5、景老师的课题还获得了新余市优秀小课题的称号。曾菲老师参加学校卡拉ok选拔获第一名,王路红老师也获得了市级优秀团干称号……今后,我们六年级语文组的全体教师仍然会团结一心,通过认真踏实的工作,使自己的教育教学工作更上一个台阶。语文教研组工作总结工作总结范文一学期的工作即将结束,本学期,我校全体语文教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结勤学一一新课程标准为指针现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和髙科技发展的趋势,要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识,以及搜集、处理、交流信息的能力。新的语文课程标

6、准正是应时代要求,全面阐述了语文课程的性质与任务,构建了新的语文目标体系,也使我国语文教学的改革再次跃上一个新的台阶。为此,我们在开学前夕,组织学科骨干8人及二年级4名教师参加了处教研室举办的新课程标准及教材培训,并责成靳淑英、陈肖琳、耿晓娟3人于学期初在校内分学段进行了二次培训,使老师们明确《语文课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,是对修订大纲的新发展,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。本学期,在新课程标准的学习、贯彻、落实上各教研组走出了自己的路子一一低年级的课前5分钟演讲交流、新闻快递、儿歌擂台赛、课文故事续编;中年级的课

7、外阅读反馈、每日成语接轮、定词编讲故事以及高年级的循环日记竞赛、想象作文阅读等均使学生在实践中增强了各种场合学语文、用语文的意识,提高了他们的语文综合素养。更为可喜的是我们在研究性学习课程的实验方面也迈出了新的步子,在多次学习培训的基础上,确定了实验教师一一钟青、靳淑英、王丽荣、陈肖琳、耿晓娟、孙晓静等,组织了实验课题的评审论证,并于10月中旬举办了开题报告,通过交流,大家更加明确了各自课题研究的目的与意义,更加完善了实

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