八年级语文下册 第2单元 10 月迹课件 鄂教版

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1、10月迹贾平凹请你根据下列图片中月亮的形状,说说古人曾经给与它们怎样的名称?因弦月如弓,故称玉弓、弓月。因初月如钩,故称银钩、玉钩。因满月如轮如盘如镜,故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。因传说嫦娥住在月中,故称月亮为嫦娥。因人们常把美女比作月亮,故称月亮为婵娟。学习目标1.学习课文借景抒情的写法。2.把握孩童的心理及其发展变化的轨迹。3.培养学生追求美好事物的情怀。走进作者贾平凹(1952~)当代作家,原名贾平娃,陕西丹凤人。1975年西大学中文系毕业。著有小说集《商州散记》、《天狗》;长篇小说《浮躁》、《废都》;散文集《月迹

2、》、《心迹》、《爱的踪迹》等。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖;《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖。长篇小说《浮躁》1988年获美国飞马文学奖。贾平凹小说描写新时期西北农村,特别是改革开放后的变革,视野开,具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴,富于地域风土特色,格调清新隽永,明媚自然。字词积累1.款款()2.满盈()3.面面相觑()4.倏()忽5.袅袅()6.嫉()妒()7.酥酥()8.锨()刃儿9.粗糙()10.掬()着11.相依相偎()kuǎnyíngqùshūniǎojídùsūxiāncāojūwēi款款:

3、慢慢。满盈:满满。屏气:暂时抑止呼吸;有意地闭住气。花骨朵:花苞,没有开放的花朵。面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而相互望着,都不说话。倏忽:很快地,忽然。袅袅:文中指有某种东西在身后缭绕或摆动。锨:掘土或铲东西哟偶那个的工具。掬:两手捧(东西)。仔细阅读文章,想一想:文章写了什么时间、什么地点、什么人的什么事情?整体感知时间:地点:人物:事情:中秋的夜里中堂里、院子里、院子外奶奶、我和弟妹盼月亮、看月亮、寻月亮、议月亮明确寻月的过程:镜中看月院中望月杯中“饮月”河中寻月眼瞳见月第3段写“镜中看月”是“长了腿的”。

4、写了月儿在镜中的变化:“白道儿”——“半圆”——“满盈”——“亏了”——“没了”第5段——第21段写“院中望月”是玉玉的,银银的,明显大多了,也圆多了,有桂树和嫦娥第22段-第24段写“杯中饮月”是“酥酥地颤”的满圆月,一人一月,月亮入心第25段-第29段写“河中寻月”哪一处水里都有第30段写“眼瞳见月”哪个人眼瞳里都有在寻月的过程中,我有怎样的心理变化?“盼望”——“失望”——“羡慕、嫉妒、争执”——“越发觉得奇了”——“都觉得满足了”这是作者组织材料的感情线索细读感悟深入研讨课文,挖掘其内涵1、如何理解弟弟说的:“月亮是我所要的

5、。”和妹妹说“月亮是个好”?月亮是美好、圆满的象征,指月亮是个美好的东西,是个美好的事物。2、“我们便争执起来,每个人都说月亮是属于自己的。”大家为什么这样争论?谈谈你的理解。都希望月亮属于自己,说明人人都追求美好事物,都争着希望自己拥有一份美丽,表达了孩子们对美好生活的渴望、向往之情。3、奶奶最后说了:“月亮是属于我们的,每个人的。”你如何理解呢?月亮是属于我们任何人的公共财富,我们每个人都有追求美好、美丽的权利。4、“我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空中的印章吗?”如何理解月亮就是印章

6、?这句话表达了作者什么样的感情呢?这个比喻形象贴切,表明月亮属于我们每一个人的,那无垠的天空也是属于我们的了。月亮是美的,天空也是美的。无边无际的天空象征着世间所有美好的事物。我们每个人都可以寻找到生活中的美,我们拥有一切美好的东西。童心具有极为高超创造力喜爱月亮的思想感情。5、课文开头写“我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足”,而结尾却说“大家都觉得满足了”,这是为什么?不满足——在孩子眼里,一切都是新鲜好奇,才去不断寻找,打破砂锅问到底,所以总是不满足。满足——寻月的过程让孩子们明白:美好的月亮是属于我们每个人的。

7、表现了孩子们为共同拥有美好事物而“满足”的可贵的心灵世界。6、在孩子们寻月的过程中,奶奶这个人物是不可忽略的,那奶奶是个什么样的人物形象呢?这个形象在文中有什么作用呢?——讲故事的奶奶其实也在关注着月亮。是她首先提醒“月亮出来了”,让孩子们看月亮;——月亮出来后,是奶奶要求孩子们“快去寻找月吧”——孩子们为月亮而“争执”时,是奶奶给每人倒一杯酒,让孩子们从院内寻到院外,见到水中月,眼中月。①奶奶是一个了解童心,对生活充满激情,甚至自身也童心未泯的人;②是一个高明的教育家,注重引导孩子关注外界,探索自然,注重调解孩子之间的矛盾纠纷,并

8、把孩子心灵不断带进新的高尚境地。语句赏析阅读课文,从文中选取你最喜欢、最欣赏的句子,并说说你欣赏的理由。我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。——句中的动词“浮”用的非常生动,真切的写出了这时月亮轻盈的特点。大家都喝下

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