青年教师帮扶指导工作总结与青年教师座谈会发言提纲合集

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1、青年教师帮扶指导工作总结与青年教师座谈会发言提纲合集青年教师帮扶指导工作总结青年教师帮扶指导工作总结本期，学校安排我和另外两名老师一起帮扶新教师龚利。具体帮扶工作总结如下：九月：指导龚利老师如何填写《个人三年规划分析表》。我和龚利老师一起从她自身的特长进行分析，帮助龚老师重新认识自己。结合学校开展的各种活动，分析龚老师面临的机遇和挑战，从而有针对性的制定自己今后三年的发展目标，即：一年入格，二年定型，三年合格。为龚利老师推荐专业理论书籍《做有思想的教师》，并要求撰提■求每课，20个，每年撰写教学论文1篇。十月：检查龚利老师的《个人三年规划分析表》，同时反馈

2、我的意见。10月20日，听龚利老师执教的美术课，并录像。我先要求龚老师自己观看教学录像进行反思，于一周后和其他帮扶教师一起对龚老师的课进行评价。这种让教师先自我评价，帮扶教师再点评的方式对新教师的专业成长效果还不错。十一月：提前一天通知龚老师，要听她的课，从听课的效果来看，龚老师还是做足了功课的，不仅精心准备教具，注意调控课堂学纪律，课后主动听取反馈意见。同时把自己的录像课拿给龚老师看。帮助指导完成“青蓝工程”恳谈会的发言材料。十二月：积极与西大附小于宏老师和电教馆晏迪老师联系，为龚老师借阅优秀的美术课堂视频。于宏老师的《和平鸽在飞翔》课堂视频就是其中的一

3、个，优秀教师的教学范例对龚老师的教学有很大的帮助。本期龚老师基本完成开学初制定的目标。建议龚利老师今后要加强对教材的研读和对课堂教学的反思。好!今后，我还将一如既往的帮助龚利老师，让她在教育教学这条路上走的更远更青年教师座谈会发言提纲青年教师座谈会发言提纲背景：学校开展青年教师培训活动，定期选定一人给青年教师做报告。我也应邀给青年老师们聊聊，其实接到这个话题我想了很久也不知道讲什么最好，我知道大家不想听一些所谓的理论，所以我就结合自己的经历谈谈吧，下面就是我这次谈话提纲整理的内容。一、简单介绍我自己的经历教学工作方面94年毕业到xx市第23中学任教，前三年

4、就是做题，其中《物理全能训练》能做过10遍吧。通过做题对髙考的内容有了比较全面的了解。97年参加xx市青年教师物理评优课获得第一名98年参加辽宁省青年教师物理评优课获二等奖（里面穿插故事）。同年进行xx市物理评优课展示，通过评优课的展示我发现使用计算机很重要（事故、故事）。02年再次参加xx市评优课获得第一名（参赛想法）。03年做xx市青年教师评优课评委。（失去第三次获得第一名的机会）从97年到02年一共上过省市级的公开课18次，02年到12年主要进行的是省内市内高考讲座。在这个期间给xx市骨干教师上过展示课、为xx市校长培训中心的名校长培训班上过课、给市

5、内区内及外三县学校做过讲座数次。特别是在02年到10年间帮助教育学学院搞过多次物理教研活动和物理教辅材料的编写工作。班主任工作方面95年开始当班主任，高二接班，成绩很好各项活动均为同年级榜首，但是没有继续上高三。97年高一接班，因为各种原因班级很乱中途班级拆掉了，重新组合班级。（班级学生关系户很多，因为个人原因管理班级时间投入不足）20**年毕业班高考成绩不错。01年没有当班主任休息一年，重新思考班主任的工作，收获很多。02年接高二的一个小班，当时班级很乱，校长说是临危受命。其实我已经带高一的学生参加完了军训后临时被安排到了高二。03年高考成绩不错，班级有

6、考入北大的学生。03到06年班主任兼年级主任。其中在05到06年我担任班主任、年级主任、教研组长、教务主任四个职务。06年高考成绩很好囊括年级前三名。06到09年教务主任，这个阶段承担市内的教研活动较多。这几年间也获得很多荣誉，xx市德育先进个人、xx市优秀班主任、xx市优秀教师、辽宁省物理特教等还有民主党派的很多荣誉。先后被评为区物理骨干教师、xx市物理骨干教师、辽宁省物理骨干教师、还有辽宁省学科带头人等，还被辽宁师范大学聘为兼职教授。体会：承担任务磨练自己、抓住机会展示自己、积极反思提高自己。二、努力提升自己的业务素养1、问题研究担任物理教研组长以后特

7、别是参加XX市教研活动促使我必须琢磨教材中的问题、教学中的问题。²；看教学杂志：订四种杂志（物理教学参考、中学物理、物理教师、物理教学探讨）²；看高中教材：看各种版本的物理教材，任教版、北京版、岳麓版、还有当年的甲种本，乙种本教材，研究各个部分内容的编写差异。06年参加全国新课程培训者培训的教材研究收效最多，听教材编写专家解读教材的编写意图。²；看大学教材；工作3年时把大学物理通看一遍、工作7年时又把大学物理通看了一遍，其中又买了新概念物理学、费曼物理学讲义。评上高级教师以后又看了一遍，每次都有不同的收获。高中老师不能忽视对大学教材

8、内容的学习。在评上特级教师以后我更多看心理学、教育学、学习理论、教