九年级数学下学期第一次月考试题 苏科版_1

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1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺东台市第二学期九年级数学月考试题一、选择题（每小题3分，共24分）1．-5的相反数是（）A．5B．-5C.D．2．如图，＝30°，为上一点，且＝6，以点为圆心,半径为的圆与的位置关系是（）A．相离B．相交C．相切D.以上三种情况均有可能3．下列运算正确的是（）　A．3a﹣2a=aB．2a•3a=6aC．a2•a3=a6D．（3a）2=6a24．下列汽车标志中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）　A．B．C．D．5．若一组数据1、、2、3、

2、4的平均数与中位数相同，则不可能是下列选项中的（）A.0B.2.5C.3D.56．如图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，若∠BCD=110°，则∠BAD为（　　）　A．140°B．110°C．90°D．70°7．估算﹣2的值（　　）　A．在1到2之间B．在2到3之间C．在3到4之间D．在4到5之间8．任意大于1的正整数的三次幂均可“分裂”成个连续奇数的和，如：，，,按此规律，若分裂后其中有一个奇数是2017，则的值是（）A.46B.45C.44D.43二.填空题（每小题3分，共30分）9．如果向东走3米记作+3米，那么向西走6米记作　　　　　　米．　认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、

3、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺10．已知∠A=75°，则∠A的余角是　　　　　　．　11．某种生物孢子的直径为0.00068m，用科学记数法表示为　　　　　　m．　12．“太阳从东方升起”这个事件是　　　　　　事件（填“确定”或“随机”）．13．不等式组的解集是　　　　　　．　14．已知a2﹣a﹣1=0，则a2﹣a+2017=　　　　　　．　15．图中是对顶角量角器，用它测量角的原理是　　　　　　．1

4、6．计算：•=　　　　　　．　17．已知△ABC在直角坐标系中的位置如图所示，如果△A′B′C′与△ABC关于y轴对称，则点A的对应点A′的坐标是　　　　　　．　18．如图，把一个斜边长为4且含有30°角的直角三角板ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°到△A1B1C，则在旋转过程中这个三角板扫过的面积是　　　　　　．三.解答题（共10个小题，共96分）19．（1）（4分）计算：﹣（﹣2015）0+（﹣）﹣1；（2）（4分）解方程：x2﹣3x=0．认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，

5、借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺　20．（6分）先化简再求值：（a+1）2﹣（a+2）（a﹣2），其中a=+1．　21．（8分）甲口袋中装有2个相同的小球，它们分别写有数字1和2；乙口袋中装有3个相同的小球，它们分别写有数字3，4和5，从两个口袋中各随机取出1个小球．用画树状图或列表的方法，求取出的2个小球上的数字之和为6的概率．22．（10分）某中学组织全校1500名学生参加安全知识测试，为了解本次测试成绩的分别情况，从中随机抽取了部分学生的成绩，绘制出如图不完整的统计图表：分数段频数频率60≤x＜70300

6、.1570≤x＜8050n80≤x＜90　　　　　　　　　　　90≤x＜100400.2合计m1请根据以上图表提供的信息，解答下列问题：（1）表中m的值为　　　　　　，n的值为　　　　　　；（2）补全频数分布直方图；（3）测试成绩的中位数落在哪个分数段？（4）规定测试成绩80分以上（含80分）为合格，请估计全校学生中合格人数约有多少人？认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业

7、兴旺23．（10分）如图，甲、乙两渔船同时从港口O出发外出捕鱼，乙沿南偏东30°方向以每小时15海里的速度航行，甲沿南偏西75°方向以每小时15海里的速度航行，当航行1小时后，甲在A处发现自己的渔具掉在乙船上，于是迅速改变航向和速度，仍以匀速沿南偏东60°方向追赶乙船，正好在B处追上．甲船追赶乙船的速度为多少海里/小时？24．（10分））如图，点A（3，5）关于原点O的对称点为点C，分别过点A，C作y轴的平行