九年级历史下学期第一次月考试题 新人教版_1

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1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺九年级历史试卷说明：1．本试卷共6页，满分为50分，考试时间为60分钟。2．考生答题必须写在“答题纸”指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。第一部分选择题（20分）（）1．华夏儿女同根同祖，血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是A．禹B．黄帝和炎帝C．尧D．舜（）2.下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是夏朝①西周东周②西汉东汉③西晋魏蜀吴A．商朝、秦朝、三国B．秦朝、

2、隋朝、唐朝C．商朝、秦朝、隋朝D．隋朝、宋朝、明朝（）3.“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”，与“列国”，“诸侯”相关的西周政治制度是A．禅让制B．分封制C．郡县制D．行省制（）4.中国几千年历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期A.西周B.春秋C.战国D.秦汉（）5.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是 A.诸侯争霸     B.百家争鸣      C.商鞅变法    D.铁器与牛耕 （）6.修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是A．都江堰B．灵渠C．大运河D．长城

3、（）7.据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？A.颁布“推恩令”B.实行分封制C.派张骞出使西域D.罢黜百家，独尊儒术（）8．战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期A．江南经济发展水平迅速超过了北方B．江南经济开发新局面已初步形成认真组织会员学习，及时将党的

4、路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺C．北魏的改革促进了江南的开发D．全国经济重心已转移至南方（）9.“将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容？A.管仲改革B.商鞅变法C.孝文帝改革D.忽必烈改制（）10．对比分析是我们学习历史的一个重要方法。秦朝和隋朝这两个封建王朝的相似之处有①都结束了长期分裂

5、的局面，实现统一②存在时间都很短暂③都修筑了大型工程④都开创了影响深远的政治制度A．②③④B．①②③④C．①②④D．①③④（）11．唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进土约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要来源③科举选拔的标准是择优录取④科举考试基本年年进行A．①②B．①③C．②③D．③④（）12.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化交流的是①文成公主入藏②鉴真东渡③玄奘西行④郑和下两

6、洋A．①②B．①②③C．②③④D．②③（）13．民族英雄是指为捍卫国家、民族利益和主权，在抗击外来侵略斗争中做出重大贡献的人。下列人物不是我国民族英雄的是A．郑成功B．左宗棠C．戚继光D．郑和（）14.历史文物可以帮助我们获取历史信息。右图为清政府颁赐的用于确定达赖、班禅继承人的“金奔巴瓶”，该文物可以见证清朝加强了对下列哪一地区的管辖？A.新疆B.西藏C.黑龙江D.台湾（）15．历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是A．乾隆帝致英国国王书：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉

7、外夷货物以通有无。”认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺B．闭关并非完全断绝往来，而主要表现在对贸易进行严格的限制上。C．清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策。D．闭关锁国政策使中国与世隔绝，逐渐落伍于世界潮流。（）16．判断下列连线题不正确的是（）17．水力是工业革命初期的主要动力，受水力限制，最初的工厂大多建在河边。自从一种

8、新的动力工具使用后，工厂就集中在城市进行生产，这种动