高一新生入学教育暨军训动员大会讲话稿与高一新生入学教育活动动员大会讲话稿合集

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1、高一新生入学教育暨军训动员大会讲话稿与高一新生入学教育活动动员大会讲话稿合集高一新生入学教育暨军训动员大会讲话稿高一新生入学教育暨军训动员大会讲话稿尊敬的部长、教官、老师、同学们：大家好！“力尽不知热，但惜夏日长。”正当我们沉浸在20**年髙考取得辉煌成绩的喜庆之时，我们又迎来了20**级高一年级全体新生。首先，我代表县教育体育局向支持学校军训工作的xx人武部官兵致以崇高的敬意和衷心的感谢，对新入学的全体高一同学表示热烈的欢迎，并祝贺你们从激烈的竞争中脱颖而出，成为XX—中大家庭中的一员。开展学生军训是落实教育部、总参谋部、总政治部有关在高中阶段开展学生军事训练工作的

2、通知精神。军训不仅是对同学加强国防教育，而且也是培养学生德智体全面发展的需要。同志们、同学们，今年是抗战胜利70周年，9月3日，我国将举行抗战胜利70周年阅兵式。今天我们就要开始军训了，希望大家以此为契机，进一步提高爱党、爱国、爱军的意识，进一步强化国防观念和报效祖国的责任感，培养坚强的意志、集体主义意识和艰苦奋斗、吃苦耐劳、团结友爱的精神。希望大家以当代军人的优秀品质和优良传统为楷模，严明纪律，听从指挥，刻苦训练，顽强拼搏，以优异的成绩回报教官和老师们为你们付出的艰辛劳动。为更好地落实这次军训任务，我提出几点要求：首次，XX—中要认真按照县教体局通知精神，制定并落实

3、高一新生军训实施方案。加强领导，明确责任，统一协调。加强管理，采取措施，确保安全。其次，希望教官发扬当代军人吃苦耐劳，团结协作，顽强奋斗，甘于奉献的精神。认真讲解，仔细示范，关爱学生，保证训练取得好的效果。第三，我们的这次军训计划安排一个星期时间，虽然不算长，但活动强度大，动作难度髙，质量要求严。同学们要以饱满的热情和敢于吃苦的精神全身心地投入到军训中。要服从命令，听从指挥；要尊重理解教官，要虚心向教官学习；在军训期间遇到的困难，要及时与教官、班主任沟通联系，要注意规范训练，注意安全，以优异的成绩向学校汇报。同学们，军事训练为新学年的拼搏、奋斗拉开了序幕，新的征程即将

4、开始，让我们以饱满的精神、昂扬的斗志、坚定的信念、必胜的决心，迎接即将到来的三年，用信心去播种，用汗水去浇灌，共同创造美好的明天！最后，预祝同学们军训取行圆满成功！谢谢大家！2高一新生入学教育活动动员大会讲话稿高一新生入学教育活动动员大会讲话稿尊敬的各位教官、各位班主任老师、亲爱的同学们：大家早上好！假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经来临。新学年新气象，新思路新希望。同学们站在新的起点，满怀新的追求，放飞新的理想，打开新的一页，谱写新的篇章。在这激动人心的时刻，我代表孝义二中全体师生对各位教官和新来的各位同学表示热烈的欢迎！对辛勤耕耘在教育战线上的广大教职员工

5、表示衷心的感谢！同学们，你们带着家长的嘱托、亲人的期盼，踏进了二中的校园，你们选择了二中是选择了信任，而二中选择了你们却是选择了责任。孝义二中自1994年创建以来，已坚定不移地走过了二十一个春秋，二十多年发展，风雨沧桑，步履铿锵；二十多年奋斗，春华秋实，桃李芬芳。孝义二中全体师生凝心聚力、积极进取、不负众望，在20**年高考中以二本B类以上达线人数957人的惊人成绩再创历史新髙，创造了比去年净增152的奇迹，向孝义市委、市政府和孝义人民交了一份非常满意的答卷。这些成绩的取得，得益于我们学校有一支特别能吃苦、特别能奉献的教师队伍，有一个团结协作、开拓创新的领导集体，有一

6、套适合二中发展实际的管理机制。成绩只能代表过去，未来还需要我们用智慧和汗水去打造。站在新的至高点上，我们充满挑战、重任在肩，责任面前看担当，越是困难越向前。同学们，三年时光，区区一千天，弹指一挥间。借此机会，我向同学们提几点希望和要求：一、做好思想准备，迎接新挑战首先要认识到位。高中和初中有许多不同之处，学习和生活不能再像初中那样依赖于老师和父母，上了高中学习的科目更多了、更深了，同学们学习的任务更重了，要学会自立自强，要自觉主动、积极进取，而不能等、不能靠。其次要学会适应新环境。虽然我们来自四面八方，来自不同学校、不同家庭，有着不同的生活习惯、行为习惯和学习习惯，但

7、是我们要尽快适应高中生活，学会合作，学会竞争，学会包容。再次要正确地认识自己、把握自己。也许你们在初中时是学校、班级的佼佼者，但上了高中，高手如云、人才济济，强中更有强中手，竞争相当激烈，所以同学们要有危机感和紧迫感，要抓紧时间，努力拼搏！二、树立信心，明确奋斗目标有一个故事说，能够到达金字塔顶端的有两种动物，雄鹰和蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀能够飞了上去。蜗牛肯定只能是爬上去，只要它坚持，从底下爬上顶端可的成就跟雄鹰是一模一样的。也许在我们同学中有的是雄鹰式的，有的是蜗牛式的，不论是雄鹰式的，还是蜗牛式的，关键在于是否有信心，只要有信心、有理想、有