党员围绕不愿担当不敢担当发言材料

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1、党员围绕不愿担当不敢担当发言材料不担当不作为的几种表现形式党的十八大以来,党中央岀台了一系列规范领导干部行为的规定,促进了党风政风好转,得到了广大群众的认可。但在实际工作中,有些领导干部却产生了主观的误解,以为只要不发生问题,懒政怠政都不是问题。这种“不干事就不出事''的想法,导致有些领导干部在其位不谋其政。主观心理表现形式。一是不讲是非,只讲世故。信奉“多栽花、少栽刺''的庸俗哲学和所谓的“潜规则",讲原则、不顾真理、只讲关系,只看领导怎么说,只看部门怎么讲,只看书面材料怎么写,就是不看事情本

2、身的是非曲直。其根本在于把个人的利害得失看得高于一切。二是不讲有为,只求无过。在其位不谋其政,遇到矛盾绕着走,听到群众诉求躲着行,推诿扯皮、敷衍塞责,假悟“真道”之名,行庸政懒政之实。三是不讲批评,只讲和气。习惯于当老好人,讲一团和气,对问题不敢说不敢讲。有的当面不说背后说,平时不说关键时候乱说。更有甚者,身陷其中推波助澜。四是不敢担责,只会诿过。做事怕担责任,患得患失。客观行为表现形式。一是面对新常态无所适从。思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖,甚至出现本领恐慌、能力不足,把新常态作为

3、口号,以会议传达会议、以文件传达文件,甘当“二传手”。二是面对新问题难以决断。该决策的不决策,该拍板的不拍板,凡事层层请示汇报;有的同志对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主,实际目的是有责任大家共同承担。三是面对新任务束手无策。遇到棘手问题“向上看二遇到繁重任务“向下看”,遇到发展羌距“向后看S不愿担当不敢担当的原因习近平总书记在2016年初省部级主要领导干部研讨班上指出,受成长经历、社会现实、政治生态等多方面因素影响,当前干部队伍也存在“复杂计青况,一个突出

4、问题就是部分干部思想困惑增多,积极性不高,存在一定程度的“为官不为覽究其原因,有的是能力不足而“不能为”,有的是动力不足而“不想为J有的是担当不足而“不敢为二从工作实践中的体会而言,深层次的原因有如下几点。缺失信仰,价值观念错乱,不善担当。当前我国既处于全面发展的重要机遇期,又处在社会矛盾冲突的凸显期,社会各种思想价值观念呈现庞杂多元趋势,利益关系、分配方式日益多样化,身处多种社会关系之中的党员领导干部所具有的身份更是多重的,他们既是中国共产党的党员,又是各自工作岗位和事业上的负责人,还是日常家

5、庭生活中的自然人,在面对不同身份、不同角色发生冲突、产生矛盾时,特别是在个人利益与集体利益发生冲突面临“损失"时,个别党员领导干部往往会“不淡定二不能止确处理当中利害关系,价值观念极易发生偏差,经常以保全自己利益不受损失为出发点和落脚点,从而导致出现畏首畏尾、裹足不前、不愿担当、不敢担当、不善担当等问题。缺失党性,群众意识不强,不想担当。当下,个别党员领导干部身上存在着的思想上求“稳"、观念上求“守J心理上求“躲"等慵懒现象,以及“不求有政绩,但求无过失"的懒政心理,归其主观原因是党性淡薄、群众

6、意识不强,不想担当。在一些党员领导干部看来,和自己的面子、位子、车子、票子、房子相比,党的利益、群众利益都是浮云,可有可无。如果为了党的事业和群众利益而“丢面子、打板子、抓辫子、挪位子",是得不偿失、不能接受的。有了这样的想法,出现不想担当、不愿担当的现象就可以理解了。没有真正将党的利益、国家利益、群众利益作为最高行动准绳的领导干部,都是在思想深处藏着极端“个人主义”。在任何时候、任何地点,这样的党员领导干部都是不称职的领导干部,更是不称职的共产党员。当党员领导干部将极端“个人主义''凌驾于党、

7、国家和群众利益之上时,他必然会或早或晚地走上与党和人民对立的道路。缺失能力,缺乏担当意识,不会担当。敢于担当不是空谈,更不是凭空幻想的空中楼阁,它需要党员领导干部具有真才实学、真知灼见,以担负起党所赋予的神圣使命和人民所寄予的深切期盼。当下个别地区、个别党员领导干部在一些任务重、阻力大、困难多的重点难点项目开展过程中畏首畏尾、优柔寡断,难有作为、难有建树,一切唯领导、唯文件、唯指示行事办事,没有自己的主张和见解,究其原因是其对自己的领导能力不自信,对自己处理问题的方式方法不自信,缺乏干事创业的能

8、力。这样的领导干部不是不想担当,而是缺乏勇于担当的能力,不能担当、不会担当,尤其是在面对社会转型所带来的各种矛盾激化、突发事件频发的今天,他们更加缺乏破解难题的能力和勇气,只寄望于老办法、老手段来拖延矛盾的爆发以保全自己的位子,甘愿当一天和尚撞一天钟,得过且过混日子,担负不起工作所赋予的各项职责、任务。缺失监督,奖惩力度不够,不愿担当。从现行各项政治制度和政策层面来看,并不是所有政策制度都有利于敢于担当的干部脱颖而出。如个别领导干部对敢于担当的干部存在偏见,认为他们总“惹事二不听组织的话,因而对

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