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《高三物理一轮复习（考情解读知识通关题型突破能力提升）专题14 力学实验课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、目录Contents考情精解读实验1实验2实验5实验4实验3实验7实验6A.考点全通关考情精解读考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1物理专题十四力学实验1考试大纲01·单位制Ⅰ·实验一:研究匀变速直线运动·实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系·实验三:验证力的平行四边形定则·实验四:验证牛顿运动定律·实验五:探究动能定理·实验六:验证机械能守恒定律·实验七:验证动量守恒定律考纲解读命题趋势命题规律考情精解读2物理专题十四力学实验2知识体系构建考纲解读命题规律考情精解读3命题趋势物理专题十四力学实验考点2016全国2015全国2014全国自主命题地区单位制【5%】力学实验【99%】·全国Ⅰ,22
2、,5分·全国Ⅱ,22,6分·全国Ⅲ,23,10分·全国Ⅰ,22,6分·全国Ⅱ,22,6分·全国Ⅰ,22,6分·全国Ⅱ,23,9分·2016浙江,21,10分·2016天津,9(2),9分·2016四川,8Ⅰ,6分·2016北京,21(2),14分·2016海南,11,6分·2015江苏,11,10分·2015上海,28,8分·2014江苏,11,10分·2014天津,9(2),8分·2014浙江,21,10分考纲解读命题规律考情精解读4返回目录1.热点预测基本仪器的使用及读数、对匀变速直线运动的研究、牛顿第二定律的验证和验证机械能守恒定律是本专题考查的热点.题型以填空题为主,分值为5~10
3、分.2.趋势分析高考注重对实验原理和数据处理的考查,要求考生能理解实验原理,挑选实验仪器,设计实验步骤,处理实验数据,分析实验误差,选修3-5变为必考后要注意掌握验证动量定理的实验.命题趋势物理专题十四力学实验考点全通关考点全通关1实验1研究匀变速直线运动继续学习物理专题十四力学实验一、实验目的1.练习正确使用打点计时器,学会利用打上点的纸带研究物体的运动.2.掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法(Δx=aT2).3.测定匀变速直线运动的加速度.二、实验原理1.打点计时器(1)作用:计时仪器,每隔0.02s打一次点.考点全通关2(2)两种打点计时器的比较.物理专题十四力学实验继续学习电磁
4、打点计时器电火花计时器所用电源4~6V低压交流220V交流打点方式振针打点电火花打点时间间隔每隔0.02s打一次点每隔0.02s打一次点实验误差振针和纸带之间有摩擦,误差较大火花放电不会影响纸带运动,误差较小考点全通关3物理专题十四力学实验继续学习(3)计时点和计数点计时点是打点计时器打在纸带上的实际点,两相邻点间的时间间隔为0.02s;计数点是人们根据需要按一定的个数选择的点,两个相邻计数点间的时间间隔由选择的个数而定,如每5个点取一个计数点和每隔4个点取一个计数点,时间间隔都是0.1s.(4)纸带上的点的意义①表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置.②通过研究纸带上各点之间的距离,可以判
5、断物体的运动情况.③可以利用纸带上打出的点来确定计数点间的时间间隔.2.匀变速直线运动的判断连续相等时间内的位移之差为恒量,即Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…=恒量(不为零),则物体做匀变速直线运动,且Δx=aT2.考点全通关4物理专题十四力学实验继续学习三、实验器材电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端固定有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸.四、实验步骤1.把固定有定滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路.2.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边挂上合适的钩码,把纸带穿过打点计时
6、器,并把它的一端固定在小车的后面.实验装置如图所示,放手后,看小车能否在木板上平稳地加速滑行.考点全通关5物理专题十四力学实验继续学习3.把小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,再放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点.换上新纸带重复实验,至少重复三次.4.从几条纸带中选择一条比较理想的,舍掉开头比较密集的点,从便于测量的点开始确定计数点,为了计算方便和减小误差,通常用连续打点五次的时间作为单位时间,即T=0.1s.正确使用毫米刻度尺测量每相邻两计数点间的距离,并填入设计好的表格中.5.利用某一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度求得各计数点的瞬时速度
7、.6.增减所挂钩码数,重复实验两次.考点全通关6物理专题十四力学实验继续学习五、数据处理1.目的通过纸带求解运动的加速度和瞬时速度,确定物体的运动性质等.2.处理的方法(1)分析物体的运动性质——测量相邻计数点间的距离,计算相邻计数点距离之差,看其是否为常数,从而确定物体的运动性质.(2)由纸带求加速度考点全通关7物理专题十四力学实验继续学习考点全通关8物理专题十四力学实验继续学习六、误差分析1.电网频率不稳引起实验系统
