2017青少年禁毒主题宣传教育活动方案

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1、2017青少年禁毒主题宣传教育活动方案如何做好禁毒主题宣传教育活动方案呢？以下小编为大家整理的XX青少年禁毒主题宣传教育活动方案,欢迎阅读本文!XX青少年禁毒主题宣传教育活动方案一为认真贯彻落实省教育厅《20XX年全省教育系统毒品预防教育宣传月活动方案》（黔教办安稳（20XX）99号）、《遵义市20XX年禁毒宣传月禁毒预防教育系列活动工作方案》（遵禁毒办（20XX）11号）和《仁怀市教育系统20XX年禁毒宣传月活动方案》（仁教法安（20XX）21号）文件精神,进一步增强广大师生拒毒、防毒意识，加大毒品预防宣传教育力度，确保实现辖区内校园无毒品、师生拒绝毒品

2、的工作目标，结合我镇实际制定本方案。一、指导思想以中央、省、市有关禁毒文件和会议精神为指导，紧紧围绕以青少年为教育宣传重点对象和以识别、抵制合成毒品知识为教育重点为重心，有针对性地开展一系列禁毒预防教育宣传活动，提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力，努力构建平安校园和无毒校园。二、活动主题远离合成毒品珍惜美好青春三、活动时间6月1日至30日四、组织领导组长：副组长：成员：领导小组下设办公室在喜头小学综治安全办公室，袁俊同志任办公室主任，程丛刚同志及各校（园）长负责日常工作。五、活动内容（一）加强氛围营造，在校园醒目处悬挂禁毒宣传标语远离合成毒品珍惜美好青春

3、。（二）通过校园广播、校讯通、微信平台、LED屏幕等渠道，进行一次覆盖全体师生员工和学生家长的禁毒知识宣传。（三）组织好6.1《禁毒法》实施纪念日、6.3虎门销烟纪念日、6.26国际禁毒日系列活动。（四）抓好禁毒教育九个一（即：上一堂禁毒知识法制课;召开一次禁毒主题班会；写一篇禁毒心得体会；制作一期禁毒教育手抄报和黑板报;举行一次队旗下宣誓;看一场禁毒影视片；给父母写一封禁毒告诫信；小学毕业生举行一次禁毒宣誓;组织学生参观一次禁毒教育基地或公安强制戒毒所）活动。（五）积极主动邀请各校法制副校长、禁毒民警、禁毒志愿者走进校园、走进课堂，向在校学生宣讲党和政府

4、的禁毒工作方针政策、禁毒工作的重要意义和毒品预防知识。积极组织师生参加党委、政府或相关单位和部门开展的禁毒宣传教育活动。六、工作要求（一）统一思想，提高认识。充分认识毒品的危害性，对禁毒预防教育活动要高度重视，做到认识到位，措施到位，教育到位，防范到位，相关工作落实到位。（二）精心组织，周密部署。认真做好此次禁毒预防宣传月活动，根据不同年龄的学生特点，通过各种形式，确保各项活动顺利实施并取得实效，让广大青少年学生充分认识毒品的危害性，在意识上厌恶毒品、行动上远离毒品。（三）整合资源，形成合力。加强与镇禁毒办沟通，了解目前禁毒形势，动员、鼓励广大师生和家长广

5、泛参与一系列禁毒宣传教育活动，融入到全社会共同关注、支持和参与禁毒的良好氛围中去，掀起禁毒宣传新高潮。（四）认真总结，及时上报。请各校（园）将禁毒宣传月活动总结及相关佐证材料（包括图片等）于6月25日前上报喜头小学综治安全办公室（电子版发送至邮箱：XXXXXXXXXX)OXX青少年禁毒主题宣传教育活动方案二为做好全民毒品预防教育工作，实现禁毒普及宣传，构建全民参与禁毒斗争格局，按照省、市有关工作要求，结合我县实际，特制定本方案。一、指导思想全民毒品预防教育工作既是与严峻毒情形势作斗争的切实需要，又是深化禁毒人民战争的有力保障。各镇（街道）、各成员单位要将氛

6、围营造及实际成效纳入到活动设计和组织实施中，避免轰轰烈烈搞形式，热热闹闹走过场现象，要紧密结合文化禁毒的理念，深入社区、特殊群体家庭、易涉毒场所及重点人群，开展禁毒普法宣传以及毒品危害常识的宣传教育活动，大力弘扬禁毒公益，人人参与的精神。二、组织领导县上成立禁毒宣传月活动领导组，由县委常委、政法委书记、县禁毒委员会主任张XX任组长，县委常委、宣传部部长颜XX,县政府副县长、公安局局长宋XX任副组长，各禁毒委成员为组员。宣传月活动领导组办公室设在县禁毒办，负责组织协调各项工作。各镇（街道）、各成员单位也要成立相应机构负责组织开展工作。三、活动时间xx年6月1

7、日30日。四、活动内容（一）利用关键节点开展集中宣传。要结合61《禁毒法》颁布实施纪念日、63虎门销烟纪念日和626国际禁毒日等关键节点，明确主题开展宣传。626日国际禁毒日当天,县禁毒委将举办一台大型禁毒主题文艺汇演和集中宣传活动（活动方案另行通知）。各镇（街道）、各成员单位要利用主要街道、车站等地设置宣传点，通过发放宣传单、展出宣传挂图、播放禁毒宣传片、在社区橱窗推出禁毒宣传教育专栏等形式，在本地、本部门、本系统内开展禁毒宣传活动，向广大群众宣传合成毒品的危害。各镇（街道）、各成员单位在禁毒宣传月活动期间，要悬挂横幅、张贴标语或led电子屏幕滚动播出禁

8、毒标语，营造全民禁毒的良好氛围。（二）以青少年和合成毒品为重点，在