中学生物组工作计划

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1、中学生物组工作计划—、主要指导思想：新学年教研组工作始终离不开对上学年主要工作的认真分析与总结，如教研组近期三年建设规划进展情况分析、高考复习备考工作总结、生物竞赛辅导工作总结、高二会考工作总结等主要教研活动的具体情况，看清目前阶段教育形势及主耍挑战，虽然今年海中又在高考、竞赛、会考等各方而屮都取得了非常优异的成绩，但是我们更应该看到严峻的现状。因此，我们将继续以“科学发展观”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧密结合本学科组的实际情况，继续以新课程改革为屮心，坚持教育为学生服务的宗旨，切实做到从学

2、生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识，并积极探索“民主高效、思维对话”型课堂建设，捉高课堂效率,积极提升教研组每一位教师的专业素养，提高生物学科教师的教学质量，强化教研组建设，特别是针对年轻教师的成长，全面提高全组教师的课堂实践能力。二、主要工作目标：深化学科组建设、发展1、“教研组文化氛围的建设”是我们近阶段的工作重点，结合海中建设“书香校园”的主要目标以及我们教研组建设的现状，我们教研组今年主要实现“强化科组文化氛围”的主要口标，科学是不断发展的

3、，形势也是千变万化的，我们不能以静止的眼光来看待社会，要想自己得到更好的发展，唯一的办法就是不断学习，但是学习的方法很多，我们今年主要是要求每一位组员强化阅读，教研组定期举行阅读交流会。交流主题由具体每一个备课组来确定，每一个备课组要紧密联系自己最近阶段在教学实践各方面所遇到的问题，然后商量确定一个具体的阅读主题或者范围，先在备课组进行交流选拔，然后各派一名代表参与教研组的阅读交流会。2、继续深化教研组建设屮的“个人发展需求”：我们任何教研组活动的最终口的就是要促进每一位组员得到有效的发展，包括教学实践能

4、力、教育能力、团队合作能力等等，当然还要包括个人职称或者荣誉称号的争取提高，结合中国高屮六校联盟近两年将对我校教研组的科组建设三年规划进行审查的工作安排，我们尽可能按照原來的计划努力实现我们的个人发展目标。3、根据我们教研组的年龄结构特点，大力推进年轻教师的专业发展，实行“以老带新”，有经验的教师加强对年轻教师备课和上课的指导，帮助年轻教师熟悉教学业务，为他们创造锻炼的机会，多上公开课，促进他们的理论水平和实践能力不断捉高。4、高一、高二年级重点落实实验教学工作，特别重视学生思维能力培养，切实提高学生的实

5、验操作技能和创新能力；加强实验室管理，时刻为实验教学提供优质的服务。高一高二还需要积极辅导学生参加省创新大赛，最好每一位教师手里至少有一到两个课题，利用课外时间组织学生好好准备。另外，高二要还要抓好今年生物竞赛的辅导工作，挑选好参加竞赛的学生苗子，加强力度参加集训，还有抓好基础会考工作也是高二备课组的重要任务。高三主耍狠抓高考的备考复习工作。5、深入积极研讨新课程标准和省牛物高考最新趋势，积极开展研讨活动，寻找各种机会继续学习新的教学思想和教学理论，不断总结教学实践中的经验和教训，认真研究教材，合理使用多

6、媒体课堂教学来指导课堂教学，捉高教学效率。三、具体工作重点：1、落实目标责任制和备课组负责制：狠抓日常教学管理，确保教学目标的完成（1）抓好常规管理，做到教研冇计划、冇要求、冇措施、冇检查、冇总结、有制度，使常规工作管理科学化、规范化，教师日常工作中耍做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。做好教学阶段反思、教学经验交流，并利用教学反思及吋纠正教学思路和教学方法。。（2）规范备课，备好课。以备课组为主要的教研战地，毎个备课组都实行集体备课制度，耍求严格按照学校拟定的集体备课程序认真执行。特别是

7、集体备课工作一定要落实到位，不能停留表面。集体备课要做到：备教材、备学生、备教法等。尽力做到目标明确，重点、难点准确，解决方法科学；学生活动吋间充裕;突出能力培养，努力争取每一节课都是和谐高效的课堂。2、开展教育教学主题研讨：（1）十一月初开展备课组的“阅读交流会”并选拔个别教师参加十二月底的教研组的交流，重点结合生物科学现阶段的发展重点或社会关注的话题也或者是教育教学的难点等为契机，深入阅读加强交流，提高我们教研组的文化氛围、最终促进每一位教师各方面得到更好的发展提高。(2)以备课组为单位，仍然以解决课

8、堂教学屮的实际问题为口标进行教学主题研究，在集体备课的基础上，提倡不同的教师在上同一内容的课时采用不同的教学方式，充分发挥每个老师的不同优势，形成“个性化”的教学，并尽量以备课组为单位尝试开展“同课异构”教育教学研讨模式，目的是全面促进我们教研组每一位教师的教育教学能力，强化学习微课制作、慕课等相关新技术新手段。(2)针对这几年高考的现状，每年加强高考试题学习和研究，积极学习收集最新高考信息，广泛研究高考考情，尽量每人毎学期至