2017高考学习计划：语文学习规划及复习重点与2017－2017下半学年学习部工作计划范文合集

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1、2017高考学习计划：语文学习规划及复习重点与2017-2017下半学年学习部工作计划范文合集2017高考学习计划范文：语文学习规划及复习重点语文学习，重在平时的积累和领悟。很多考生在进入高三总复习阶段后，总是觉得找不到复习的头绪，无从下手。其实，只要考生在复习阶段，能够在复习中突出重点，在模拟训练中强化正确的审题意识，并注重发挥自身非智力因素的作用，是完全可以提高语文成绩的。对于临考阶段的复习方法，考生应分清轻重缓急，总结提髙。轻重缓急指，属于记忆方面的内容，如名句名篇，可放在后期复习，复习早了容易遗忘；技能方法类考点，可放在前期进行，如古诗文阅读、现

2、代文阅读等内容。最后要把所有复习过的考点进行系统化、网络化。目前最多的是三轮复习法。三轮复习法中把高三的复习时间大致分为三段，每段时间里的复习目的各有侧重，时间长短也各不相同。第一轮复习从开学到二月底，主要目的是基础能力过关；第二轮复习从明年的三月初到五月初，主要目的是综合能力突破；第三轮复习从五月初到髙考，主要目的是提髙应用能力。一、第一轮复习第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对语文基础知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系。同时配以课堂针对性训练和单元训练，提高应用能力。建立完整的语文知识系统，指的是整

3、理、完善语文知识的各个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等；语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。如词这个小系统，就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。甚至还可分得更细，如词语的感情色彩。这一轮复习中，同学们需熟悉大系统和小系统，并在复习具体知识点时，有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习。二、第二轮复习第二轮复习要明确重点、难点。深刻理解

4、每一个知识结构及其知识点中的重点，突破难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提高应战能力。高考语文复习，要防止两种偏向：一是拼命做题目，自以为做得越多越好;二是不认真复习，自以为复习未必有用，指望临场发挥。这两种偏向都是侥幸心理的反映。正确的做法应该是有的放矢，认真复习，突出重点，讲究实效。近两年来，语言知识和文学常识题比例减小，测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看，除作文外，失分较多的是现代文阅读和语言表达。这一轮复习中，大家一定要注意对这几部分内容的复习。现代文阅读着重考查筛选和

5、提取信息的能力，理解和分析能力，鉴赏和评价能力。这三方面试题的正确回答都以对文章的准确理解为前提。过去的考生答不好题，主要不是文章读不懂，试题不会答，而在于没有处理好读文章与答题的关系。因此复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律，进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。阅读能力的培养应注重两个方面，一是信息筛选的能力，二是对阅读材料的理解和分析能力。考生平时所阅读材料的内容大多是新鲜的，能否在短时间内了解和掌握的信息与学习效率有很大关系，因此，快速有效地阅读是语文学习应该着重培养的能力；阅读的理解和分析能力在高考试卷中所占比例较

6、大，也是高考考查的重点，在阅读复习中考生应该注意句与句、段与段之间的联系，了解文章作者的观点和文章的中心思想，做到从整体上把握文章。2017-2017下半学年学习部工作计划范文有新意的，加两分；计划书，策划书等，被采用的，加五分。四、参加讨论情况：1.开会时踊跃积极参加讨论加两分；提出较好的或是有创新的意见加两分；3•不积极讨论或私下讨论其它问题扣三分；4开会时使用手机接电话，发短信，玩游戏者，一次扣一分。五、任务完成情况：分派的任务要及时有效地完成。1、任务未完成扣三分；未及时完成扣两分；完成的不符和标准扣一分3•在完成应有工作的基础上，能表现出创新精

7、神的加三分。六部门材料撰写、管理每月的部门工作总结、工作计划应由部门助理或指定的成员撰写，内容叙述清晰、具体，并有一定文采；2、材料上交办公室要及时，分为电子版和打印版，电子版要在部门邮箱中存有草稿；3、活动策划由部长编写或全体成员集体编写，内容要求具体细致，每一部分工作在策划中都应有体现、有安排，经费预算合理准确，策划切忌策划内容空洞；4、每次大型活动后都应进行部门总结，说明经验、教训，并写成书面形式存稿，藏富于人；5、每次会议，部门助理进行会议记录，并负责保管6、部内书面文档成员资料由副部长整理保管，邮箱电子存档定期分类、检查，确保安全性等。第二部分

8、干事能力培训一个部门是由每一名干事组成的，每个人的能力能否能满足部门工作的需求，